ДЕНЬ МАТЕРИ

День матери это международный праздник, посвященный всем мамам мира. В отличие от 8 Мар­та, Международного женского дня, когда поздравле­ния принимают все представительницы прекрасного пола, в этот день принято поздравлять матерей и бе­ременных женщин. Цель этого прекрасного празд­ника- поддержать традиции бережного отношения к женщине, особо отметить значение в нашей жизни самого главного человека - матери .

Это еще и семейный праздник. Дети обязатель­но должны понимать,кем является для них мама и какого почтения она заслуживает. Своим рождением, жизнью, успехами мы обязаны нашим дорогим ма­мам. Нет ничего прекраснее и бескорыстнее мате­ринской любви. Как солнце посылает свои лучи, со­гревая все живое на земле, так и любовь матери все­гда согревает ребенка.

История празднования Дня матери насчитывает несколько столетий.

В Англии с XVII по XIX век отмечалось "Мате­ринское воскресенье"(Mothering Sunday) - четвер­тое воскресенье Великого поста, посвященное чест­вованию матерей по всей стране.

В США День матери впервые был публично под­держан известной американской пацифисткой Джули­ей Уорд Хоув в 1872г. День матери, по ее версии, - день единства матерей в борьбе за мир во всем мире, т. е. своеобразный Деньмира. Идеи Джулии Уорд не на­шли широкой поддержки ни в США,ни в других странах. Только в 1907г. американка Анна Джарвис из Филадельфии выступила с инициативой чествова­ния матерей. Анна написала письма в государствен­ные учреждения, законодательные органы и выдаю­щимся лицам с предложением один день в году по­святить матери. В 1910г.штат Вирджиния первым признал День матери официальным праздником.В 1914г. Президент США Вудро Вильсон объявил второе воскресенье мая национальным праздником в честь всех американских матерей.

Вслед за США второе воскресенье мая объяви­ли праздником 23 страны. В другие дни этот праздник отмечают еще более 30 стран.

У мальтийцев День матери существовал с незапа­мятных времен. Историки считают, что сама традиция берет начало еще в женских мистериях древнего Рима, в которых особенное внимание уделяется почитанию Великой Матери - богини, матери всех богов.

В Греции День матери отмечается 9 мая. История праздника ведется с античных времен, когда греки праздновали весной день матери всех богов - Геи.

В Финляндии День матери стали отмечать офи­циально с 1927г. во второе воскресенье мая. В этот день, вывешивают флаги,дети готовят подарки для мам, а папы стараются в этот день на кухне, каждый в меру своих способностей.

В России праздник введен Указом Президента РФ от 30.01.98N 120 "О Дне матери". О н отме ч ается в пос л е дн ее воск р есе н ье н о ября. Инициатива уч­реждения Дня матери принадлежит Комитету Госу­дарственной Думы по делам женщин, семьи и моло­дежи.

По официальным данным, сегодня матерями в нашей стране являются более 50 млн.женщин, из них более 1 млн. 700 тыс. - многодетные.

День матери - прекрасная возможность уде­лить внимание своим матерям, бабушкам, согреть их теплом,в котором они так

нуждаются. А для дошкольного учреждения этот день - еще один повод устро­ить для детей и их мам добрый праздник.

Существует мнение, что ребенок изна­чально любит свою мать, и нет необходи­мости развивать это чувство в нем. Но если ребенок не приобретет в первые го­ды своей жизни опыта сопереживания, заботы о самом близком человеке, вряд ли он вырастет чутким и внимательным. Не­даром народная мудрость гласит: "Сердце матери - в детях, а сердце ребенка ­в игрушках и камешках".

В современном обществе остро сто­ит вопрос связи поколений, поэтому в дошкольных учреждениях стало необ­ходимо "обучать" взаимопониманию ро­дителей и детей.

В дошкольном учреждении работа по воспитанию любви к мате­ри должна проводиться с детьми всех возрастных групп,но особое внимание необходимо уделять старшему дошкольному возрасту - имен­но в этом возрасте дети начинают активно осваивать нормы морали,у них формиру­ются нравственные основы.

Старший дошкольный возраст в жиз­ни ребенка является наиболее ответ­ственным этапом в развитии механизмов поведения и деятельности, в становле­нии личности дошкольника в целом. Он связан как с большими изменениями в умственном и эмоционально-волевом развитии дошкольников, в мотивацион­ной сфере, общении с взрослыми и сверстниками,так и с достигнутым уровнем нравственной воспитанности. Это возраст осознания детьми своих чувств, своего отношения к людям, и в первую очередь к мате­ри. Он считается наиболее сензитивным периодом для нравственно­го развития и воспитания ребенка. Формирование чувств ребенка, в т.ч. сопереживания, сочувствия, сорадования, с первых лет жизни является важной педагогической задачей. И то, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от окружаю­щих, от того, как они его воспитывают, какими впечатлениями обо­гащают.

ЧТО ОРГАНИЗОВАТЬ С ДЕТЬМИ

Игра «Интервью у мамы»

Дети "становятся журналистами" и берут интервью усвоих мам. Вопросы, задаваемые мамам, и символы, их обозначающие(мнемокартинки), ребята могут придумать сами. Все интервью можно записать на диктофон, что дополнительно привлечет интерес детей и даст возможность еще и еще раз прослушать записи разгово­ра ребенка с мамой.

Беседа «Нет милее дружка, чем родная матушка»

Ее цели – создание образа матери - хранительницы семейного очага, создающей теплую атмосферу, уют, ощущение родного дома, а также формирование представления о том, что мама выполняет множество социальных ролей: дома - она любящая мать,на работе - умелая труженица (врач, учительница, парикмахер), в свободное время­ спортсменка, читательница, флорист.

Портрет мамы

Предложите детям сделать портрет своей мамы или всей семьи с помощью разных материалов и техник (рисование, лепка, апплика­ция). Дети с большой радостью и желанием займутся этой работой, постараются передать всю свою любовь к маме в портрете.

Экскурсии на работу к мамам

Совместно с некоторыми родителями в течение года можно орга­низовать экскурсии на работу к мамам: в школу и библиотеку.

Дети обогатят свои знания и представления о труде учительни­цы и библиотекаря, а также испытают чувство гордости за то, что их мамы заняты необходимой для других людей работой. Они увидят значимость маминого труда и уважение этого труда окружающими. Экскурсии помогут подвести детей к разговору о трудолюбии, необ­ходимости помощи маме и близким людям.

Фотовыставка «Мама работает»

Если нет возможности организовать экскурсию, то можно оформить совместно с детьми выставку фотографий с рассказами детей о профессии мамы.

Беседа о трудолюбии

Можно обсудить с детьми вопрос, что можно считать помощью маме - это любая работа, которую могут выполнить ребята: помыть по­суду, подмести или пропылесосить пол, обслужить себя самостоятель­но,быть опрятным и чистым, помочь одеться младшим братьям и сестрам, поиграть с ними. Все это будет большой помощью маме, ко­торая в освободившееся время сможет заняться чем-то другим или отдохнуть.

Анализ бытовых ситуаций

Можно использовать бытовые ситуации и любую возможность обсуждения тем: "Почему мама расстраивается, огорчается", "Как сказать маме о плохом по­ступке", "Чем я порадовал маму".

Игра «Ласковые фанты»

Для пополнения словарного запаса детей нежными, ласковыми словами о маме, помимо чтения сказок, бесед, знакомства с пословицами и поговорками о ней, можно провести модифицированную игру "Ласковые фанты".

Все играющие садятся в круг. Водящий начинает цепочку из лас­ковых слов: мамочка, следующий продолжает - родная, третий - ле­бедушка, четвертый - нежная, пятый - ласковая и т. д. Когда цепочка закончится, тот, на ком она прервалась, кладет фант в корзинку и игра снова возобновляется. Важное условие - не повторяться! В конце игры разыгрываются фанты.

В ходе такой работы дети отчетливее поймут связь своего поведения и настроения мамы и близких людей, возникнет желание проявить волевое усилие и сдержать свои капризы, желание помочь маме и близким, сделать что­-то приятное для мамы. Некоторые воспитанники могут попробовать сочинить стихи и сказки, главным героем которых будут дети, защищающие свою маму. Дети станут терпеливее и внимательней к маме, друг к дру­гу и ко всем окружающим людям.

Пословицы о маме

Маменька родимая - свеча неугасимая.

Без матушки родной и цветы не цветно растут.

Всякой матери свое дитя мило.

Сыр калача белее, а мать всех друзей милее.

Сердце матери лучше солнца греет.

Материнская рука на ласку, что пух, мягка.

Материнская забота на дне моря спасет.

У дитя заболит пальчик, а у матери ­сердце.

Кто матери не послушает, тот в беду попадет.

Береги отца и мать - других не сыщешь.

Нет милее дружка, чем родима матушка.

При солнышке тепло, при матушке добро.

Все купишь, а отца и матери не купишь.

Анкета для родителей

1. Хотели бы вы, чтобы с вашим ребенком про­водилась специальная работа по воспитанию любви к матери?

2. Считаете ли вы, что в детском саду должна проводиться такая работа?

З. Готовы ли вы сотрудничать по этому вопросу с педагогами детского сада? В чем вы видите это сотрудничество?

Вопросник для воспитателей

1.Что значит воспитывать у детей любовь к ма­тери?

2.Как часто вы обращаетесь в работе к этой теме?

З. В чем заключается эта работа?

4. Привлекаются ли родители к этой работе? Каким образом?

Тематический день «Мамочка любимая моя»

Ос н овные задачи:

воспитать заботливое, внимательное отношение к маме; уточнить и расширить знания о понятии «семья»; сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей, семьи, общества.

Оборудование :

фотокомпозиция «Наши мамы и мы», выстав­ка совместных работ детей и матерей, выставка детских рисун­ков «Портрет моей мамы», коллаж «Что говорят дети о своих матерях», цветик-многоцветик с пожеланиями мамам на отдельных лепестках, праздничное оформление группы.

УТРО

Беседа с детьми

Ц ел и: привлечь внимание детей, настроить на дальнейшую деятельность; сделать все возможное, чтобы порадовать мам, поднять им настроение.

Оборудование: грамзапись песни «Мамин праздник» (музыка Тиличеевой).

Педагог напоминает детям, что они целую неделю готовились к особому дню, посвященному мамам, которых дети любят больше всех на свете. Предлагает детям украсить группу цветами, шариками, своими работами. Обращает внимание на эстетику оформления, подчеркивая, что дети должны порадовать и удивить своих мам.

Чтение стихов

(Е. Благинина. «Посидим в тишине», Г. Виеру. «Мамин день», Я. Аким. «Мама», Е. Благинина. «Вот какая мама»и др.)

Цели: закрепить знание содержания стихотворений; активизировать память; сформировать ответственность за порученное дело; развить мимическую и речевую выразительность.

ДЕНЬ

Комплексное занятие

«Моя мама самая любимая и красивая »

Цели: закрепить знания детей об отличительных особеннос­тях своих мам, их профессии, увлечениях; сформировать инте­рес к особенностям личности мамы; воспитывать уважение,за­ботливое отношение к маме; развить диалогическую речь.

Педагог предлагает детям познакомить друг друга со своими мамами до их прихода и рассказать о них так, чтобы все сразу узнали, чья мама пришла в гости.

1. Беседа с детьми об особенностях внешнего вида, имени, интересах, профессии каждой мамы с рассматриванием фото­графии и фотокомпозиции.

2. Дорисовывание портрета мамы (рисунок выполнялся в те­чение1-2 недель), оформление композиции.

З. Изготовление из готового теста печенья с помощью фор­мочек с последующей выпечкой на кухне или изготовление пирожных из готовых печений с украшением сливками, конфетами и т.п.

4. Заполнение обратных сторон цветика-многоцветика пожеланиями каждой маме.

Труд н а п рироде (н а про г у л ке)

Цели: научить детей совершать поступки для того, чтобы сделать маме приятное, порадовать ее; сформировать волю через получение отсроченного результата; развить активный словарь.

Дети сажают цветы для мам (зимой - семена зелени, луковицы тюльпанов и т.п.).

Педагог говорит детям, что в сем женщинам нравятся цветы.

И их дети могут вырастить своими руками. Но,чтобы они вы­росли,за цветами нужно долго ухаживать. «Тем приятнее пода­рок будет для мамы».

С ю жетн о -р о л ев ая игра «Семья »

Ц е л и: на правах равного игрового партнера уточнить функции матери в семье, ее роль, значимость; развить игровой монолог, ролевое взаимодействие, умение вести сюжет, используя личный опыт и опыт товарищей.

В Россию приехала девочка-иностранка, ее надо принять в семье, познакомить со всеми, организовать досуг и т.п.

Рассказывание с тихо т в оре н ия « Мамины п омо щ ни ц ы» с дви жени ями

(Если стихотворение для детей новое, то они повторяют дви­жения и договаривают запомнившиеся слова, фразы; если зна­комое- синхронно читают стихотворение и сопровождают слова движениями.)

Решили маме мы помочь И воду в таз налили,	И з ображают пальцами откру ­ чи в а ни е крана.
Насыпали вниз порошка,	Д ел ают м е л ки е дв и ж е ни я ще­поткой пальцев .
Белье все замочили.	С та вя т р у ки п е ред собой, ки с ­ ти в ни з, и з ображают по г руж е ­ни е б ел ья в та з .
Стирали долго мы его,	Потирают к у лако м о кулак.
О доску даже терли.	Потирают к у лако м о ладонь .
Не разорвали ничего,	Де л ают отрицат ел ьное движе ­ н ие ука з ательны м пальцем.
А полоскали сколько! Туда-сюда, туда-сюда,	Нак л он я ются , опускают р у ки , расс л аб л яют , бо л тают и м и и з с тороны в сторо н у.
Вода в тазу вскипела.	Ск л ад ы вают л адо н и перед со ­ бой , ре з ко сжи м ают и разжи­ м ают па л ьцы .
Но только, братцы, вот беда:	Прижимают р у к и к щекам , по­качивая г о л овой .
На пол упала пена!	Опускают руки в ни з, трясут л е г ко к истями .
Давай ее мы собирать И отжимать в ведерко.	Приседают, имитируя сбор пены обеими руками
Чтобы как мама наша стать, Трудиться надо столько!	Показывают указательным пальцем вверх.

В ЕЧЕР

Ра сс матривание журналов мод

Цел и: развить умение выделять фасоны одежды, цвет, отличительные особенности, в прическе - цвет, форму, оригинальность, подбирать фасон сообразно предпочтениям, особенностям внешнего вида мам; сформировать желание видеть маму красивой, гордиться ею.

Открытие модельного агентства, где каждый может выбрать для своей мамы платье, прическу, обувь, украшения.

Изодеят е льно с ть «Платье для мамы»

Цел ь : развить творческое начало, изобразительные умения. Используя шаблоны,дети раскрашивают платье для мамы.

Ручн о й т р уд «С алф етки для праздничного стола»

Цел и : развить эстетический вкус, умения что-то делать рука­ми; вызвать желание сделать для мамы приятное.

Педагог просит подгруппу детей вырезать красивые салфет­ки на столы для мам, по-разному оформив края.

Вече р р азвлечений для м а м

(стихи, песни, совместныетанцы, соревнования, эстафеты и т.п.).

Презентация поделок.

Литература.

1.Бородинова Т.А. Воспитание у детей любви к матери./Т.А.Бородинова. //Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. –2007, № 4. – с.34-39.

2.День матери. /Подготовила А.В.Герасимов. // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2007, № 4. – с.33.

3.С чего начинается Родина? (Опыт работы по патриотическому воспитанию в ДОУ) /Под ред. Л.А.Кондрыкинской. – М: ТЦ Сфера, 2005. – с. 33. –(Серия «Вместе с детьми»).

4.Алябьева Е.А. Тематические дни и недели в детском саду: Планирование и конспекты. /Е.А.Алябьева.– М.: ТЦ Сфера, 2005. – с.125-128. – (Программа развития).

Наши мамы лучше всех:
Добрые, красивые.
Мы хотим, чтоб были вы
Каждый день счастливые!

Будем слушаться, играть,
В садике учиться.
Чтобы маме не грустить,
С нами веселиться!

Как солнышко ты светлая,
Как облака ты мягкая,
Как перышко ты нежная,
Как ягодка ты сладкая.

Как океан ты сильная,
Как звездочка - красивая,
Как небеса - ванильная,
Ты - мамочка любимая!

Мамочка, любимая,
Самая родная,
Добрая, красивая,
Милая такая.

Почитаешь сказку,
И игрушку купишь,
Даришь нежность, ласку,
Крепко меня любишь!

Знает маленький ребёнок
Слово «мамочка» с пелёнок,
Маму за руку возьмёшь,
И счастливей не найдёшь.

В детском садике у нас,
Наши мамы - просто класс!
Их сегодня поздравляем,
Ни на шаг не отпускаем.

Подарю сегодня маме
Я букет красивый самый,
Песенку я ей спою,
Очень я ее люблю!

Маленький букетик,
Но с большой душой,
Я несу мамуле,
Я - уже большой!

С праздником, родная,
Тихо говорю,
Я, тебя, мамуля,
Сильно так люблю!

Мамочка, милая, я тебя люблю,
Я, тобой родимая, очень дорожу.
Я тебя, родная, просто обожаю
И от всей души, счастья я желаю!

Маму нежно поздравляем,
И от всей души желаем,
Никогда не унывать
И, как солнышко, сиять!

Мамы, мамочки, мамули,
Поздравляем дружно вас,
Вы такие красотули,
Рады, что вы есть у нас!

Мама, мама, мамочка,
Лучшая моя.
Мы с тобою, мамочка,
Дружная семья!

Буду тебя слушаться,
Чтобы ты всегда
Знала, что ребенок
Лучший у тебя!

Мамочки любимые,
Поздравляем с праздником.
Вы у нас красивые
И такие разные.

Дарим вам объятия,
Песни и стихи,
Солнцем пусть наполнятся
Осенние деньки!

Нежно смотрит на меня
Мама милая моя,
Знаю, очень меня любит,
И всегда со мною будет.

Всегда помогаю
Я маме своей,
Встречаю с улыбкой
Ее у дверей,
Открытки рисую,
Цветочки дарю,
Ведь мамочку я
Очень-очень люблю!

Желаем мамочкам терпенья,
Всегда счастливых, светлых дней.
Нет в целом мире вас милее,
Добрее, ближе и родней.

Мы не дети, а цветочки,
Нежные сынки и дочки,
Для своих любимых мам,
Каждый сделал что-то сам!
Мы поздравить их спешим:
Их - родные малыши!

Детский сад собрал сегодня
Наших милых, добрых мам,
Кто им танец приготовил,
Кто рисунок рисовал.

Мы трудились целый месяц,
Чтобы сделать им сюрприз,
Чтоб узнали, как их любим,
Мамин смех для нас как приз.

Мы с мамой делаем все вместе
И не сидится нам на месте,
Мы строим, лепим, создаем,
Играем, песенки поем.

Всем мамам на планете
Стишок я свой дарю,
От всех детей на свете
« Спасибо» говорю!

В День матери желаю
Всем мамочкам добра,
Любви большой, бескрайней
И счастья, и тепла!

Ах, какие, вы, сегодня
Мамочки - нарядные,
И красивы, и милы,
Наши - ненаглядные,
Вам подарочки готовы,
Песенки, открытки,
И для вас, наши родные,
Светятся - улыбки!

Моя мама, как принцесса,
Самая красивая,
В воспитательном процессе
Очень справедливая.
Поругает, пожалеет,
Своей лаской обогреет.

Сценарий праздничного мероприятия ко Дню Матери в детском саду подготовила музыкальный руководитель детского сада № 70 г. Нижнекамска СОЛОГУБОВА Миляуша Фердинатовна.

Сценарий праздника День Матери в детском саду

— Всё начинается с неё…
Призывный крик ребенка в колыбели
И мудрой старости докучливые стрелы —
Все начинается с неё.
Умение прощать, любить и ненавидеть,
Уменье сострадать и сложность в жизни видеть —
Все начинается с неё.
Перенести печаль и боль утрат,
Опять вставать, идти и ошибаться.
И так всю жизнь!
Но только не сдаваться —
Все начинается с неё,
Ведь посчастливилось ей мамой называться.

Звучит веселая музыка, входят дети.

Ведущий:

— День Матери — праздник особый,
Отметим его в ноябре:
Зимы ожидает природа,
И слякоть ещё на дворе.
Но мы дорогим нашим мамам
Подарим весёлый концерт!
Тепла и улыбок желаем,
Огромный вам детский…

Все: — Привет!

Ведущий: — Улыбайтесь чаще, наши любимые мамы. Вы наши солнышки. Это вы согреваете нас своей любовью. Это вы всегда отдаете нам тепло своего сердца.

1 ребенок:

— Пусть день чудесный этот снежный!
Запомнится как самый нежный!
Как самый радостный и милый,
Веселый, добрый и красивый!

2 ребенок:

— Есть женский день весною,
А этот пал на осень.
Просить тепла у солнца?
Да нет! Мы не попросим.
Ведь наше солнце – мама,
Для нас всегда сияет.
И с этим днём осенним
Её мы поздравляем!

3 ребенок:

— Пусть льётся песенка ручьём
И сердце мамы согревает.
Мы в ней про мамочку поём,
Нежней которой не бывает.

В помощь педагогу: магазин развивающих игрушек «Детский сад» — detsad-shop.ru продает необходимые костюмы для проведения детского праздника, а так же дидактический материал и игрушки. Здесь можно приобрести детские головные уборы для выступлений, демонстрационный материал, музыкальные инструменты и диски.

Песня: «Песенка для мам», хор.

Стих Федота.

Ведущая:

— Дети тут в тепле и ласке, как цветочки по весне,
Каждый день встречают сказки в удивительной стране!
Хорошо, что есть на свете государство «Детский сад»!
Там всегда играют дети — много маленьких ребят!

Песня «Детский сад», хор.

Ведущая:

— В мамин праздник мы устроим настоящий листопад
Пусть закружатся листочки и летят, летят, летят…

Танец «Листик-листопад».

Стихи читают дети из разных групп.

Ведущая: — Вы, ребята, конечно, не помните первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, и как счастливо светились её глаза, когда она увидела вас. Мамам хотелось смотреть на вас долго-долго. И сейчас, когда вы немного подросли, мамы продолжают вас также сильно любить. Не секрет, что для вас ваша мама — самая красивая на свете. Нет прекраснее её глаз, ласковее её рук, нежнее её голоса. Как хорошо, что наших мам мы можем поздравить два раза в год: и весной, и осенью. Для вас, родные, сейчас прозвучит песня!

Песня: «Модница осень», хор.

Ведущая:

— Дождь осенний не пускает,
С нами в прятки он играет.
Мы его перехитрим,
Долго капать не дадим.
Не страшен дождь нам никакой,
У нас есть зонтик озорной.

Танец «Непогодица», исполняют девочки с зонтиками.

Инсценировка «Три мамы».

Ведущая:

— На небе звёзд не перечесть – горят они и светят.
А наши звёздочки вот здесь! Это наши дети!

Песня «Признание».

Ведущая: — Ребята, а вы знаете, что бабушка – это тоже мама, папина или мамина, поэтому мы сегодня поздравляем и наших дорогих бабушек.

1 ребенок:

— Кто на кухне с поварешкой
У плиты всегда стоит?
Кто нам штопает одежку,
Пылесосом кто гудит?

2 ребенок:

— Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печет?
Даже папы кто главнее,
И кому всегда почет?

3 ребенок:

— Кто споет нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?

Все: — Ну, конечно же, бабули!

Ведущая: — Для всех бабушек на свете исполняют песню дети!

Песня «Бабушка, испеки оладушки».

Инсценировка.

Ребенок:

— На скамейке во дворе
Бабушки сидят,
Целый день до вечера
О внуках говорят.

1-я бабушка:

— Молодежь-то, какова?
А поступки, а слова?

2-я бабушка:

— Поглядите на их моды.
Разоделись обормоты!
Раньше: танцы да кадрили,
Юбки пышные носили.
А теперича – не то.
Брюки – во, (показывает длину)
А юбки – во.

1-я бабушка:

— Ну а танцы-то, а танцы!
Стали все как иностранцы,
Как ударятся плясать,
Ногу об ногу чесать!
Их трясет, как в лихорадке,
Поглядеть – так стыд и срам!
Мы так с вами не плясали,
Мы фигуры изучали
И ходили по балам!

Ребенок:

— Хватит, бабушки, ворчать,
Молодежь все обсуждать.
Были тоже вы такими:
Молодыми, озорными.

Бабушки встали и поклонились.

Ведущая: — Дорогие бабушки, следующий номер нашего концерта для вас!

Юмористическая песня-инсценировка «Бабушки – старушки».

Ведущая:

— Любит моя бабушка с детства танцевать,
Только что-то бабушка
Стала уставать.
В сторону, бабулечка,
Но-шпу, пападол.
Лучшее лекарство – это рок-н-ролл!

— Ну а мы рок-н-рол не осилим, лучше станцуем любимый танец Буги-вуги!

Танец Буги-вуги (с бабушками).

Ведущая: — Для каждого человека мама – самый добрый, самый заботливый, самый нежный, да и вообще, самый главный человек в жизни. Несомненно, так считают все!

Дети читают стихи.

Ведущая:

— О друзьях повсюду спето много песен. И без них на свете жить неинтересно.
Дружба – это здорово! Всем делиться поровну. Станет жизнь красивей и чудесней.

Песня «Детская дружба».

Ведущий (обращается к детям): — Если вы хотите сделать маму самым счастливым человеком, поступайте так, чтобы она радовалась и с гордостью могла сказать: «Знаете, какие у меня хорошие дети?!». А наши ребята действительно очень хорошие, любознательные и старательные, приготовили мамам в подарок танец.

Танец «На носок».

Ведущая:

— Все взрослые когда-то были дети.
И знаем с вами мы наверняка,
Что отдали они бы всё на свете,
Чтобы увидеть детства облака.

И солнце в детстве в сотню раз теплее!
И дружба крепче, красивей цветы!
И кажутся все песни веселее!
И исполняющимися мечты!

Песня «Великаны».

Ведущая:

— Если только постараться, то наступят чудеса,
От улыбки прояснятся и глаза, и небеса.
Ну-ка, взрослые и дети, улыбнитесь поскорей,
Чтобы стало в нашем зале и теплей, и веселей.

Танец «Если друг не смеется».

Ведущая: — Наш праздник подошел к концу. Мы благодарим наших воспитанников за их выступления, за доставленное удовольствие и праздничное настроение! Дорогие мамы, бабушки, спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей.

Дети становятся полукругом.

Ведущая:

— Пели мы и танцевали,
Как могли, вас развлекали!
До свиданья! В добрый час!

Дети вместе: — Ждём ещё на праздник вас!

(Для детей старшего возраста)

1 ведущий: Мама! Самое прекрасное слово на земле – мама! Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. Это значит то, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечается День Матери. Люди поздравляют своих мам, дарят подарки, устраивают для них праздник.

Слово «Мать» называет и свою Родину. Не случайно, народная мудрость слово «мать» поставила рядом с другим великим словом - «Родина». «Родина-мать» - говорят люди и этим определяют самое священное, что есть на земле.

В народе живёт много ласковых слов о маме. Они передаются из поколения в поколение.

2 ведущий: Приветствуем всех мам, кто пришёл на наш вечер, который мы посвятили нашим мамам.

Сегодня вас ожидают встречи с шутками и неожиданностями, с песнями, стихами, в общем, будет весело.

1 ребёнок:

В этот праздничный день осенний

В поздравительных телеграммах

Почти в каждом из предложений

Повторяется слово «мама».

2 ребёнок:

И тогда на весну похожи

Вдруг становятся дождь и ветер,

Потому что всего дороже

Мамы даже подросшим детям.

3 ребёнок:

Только мать всё тепло и нежность

Нам отдаст до последней крошки,

И сумеет любить безбрежно,

И ругать может понарошку.

4 ребёнок:

Оттого между поздравлений

Извиняясь, большой и малый,

Просим каждый, без исключений:

Будь здорова! Всегда будь мама!

1 воспитатель: А сейчас наши милые девчушки споют и спляшут для наших мам весёлые частушки!

3 девочки:

Утром маме наша Аня

Две конфетки подарила.

Подарить едва успела,

Тут же их сама и съела!

Дима пол натёр до блеска,

Приготовил винегрет.

Ищет мама, что же делать:

Никакой работы нет!

2 воспитатель: Сейчас для вас конкурс называется он «Загадочный». Отгадайте загадки:

1) Эти шарики на нити

Вы примерить не хотите ль?

На любые вкусы

В маминой шкатулке …(бусы).

2) В ушах маминых сверкают,

Цветом радуги играют.

Серебрятся капли-крошки

Украшения…(сережки).

3) Край ее зовут полями,

Верх украшен весь цветами.

Головной убор-загадка-

Есть у нашей мамы…(шляпка).

4) Назовите-ка посуду:

Ручка прищипилась к кругу.

Блин испечь ей - ерунда

Это же…(сковорода)

5) В брюхе у него вода

Заблудила от тепла.

Как разгневанный начальник,

Быстро закипает …(чайник).

6) Это кушанье для всех

Мама сварит на обед.

И половник тут как тут-

Разольет в тарелки …(суп).

7) Пыль найдет и вмиг проглотит-

Чистоту для вас наводит.

Длинный шланг, как хобот нос,

Коврик чистит… (пылесос) .

8) Гладит платья и рубашки,

Отутюжит нам кармашки.

Он в хозяйстве верный друг-

Имя у него…(утюг)

9) Вот на лампочке колпак

Разделяет свет и мрак.

По краям его ажур-

Это дивный …(абажур).

10) Полосатый зверь у мамы

Блюдце выпросил сметаны.

И поев ее немножко,

Замурлычет наша…(кошка).

Песня: «Очень я мамочку люблю».

1 воспитатель: Молодцы! Мы продолжаем наш вечер – поздравляем наших мам. Эти стихи для вас!

1 ребёнок:

И вот настал Великий праздник,

Жаль он всего один раз в год.

И тот, кто любит свою маму

Все обязательно поймет.

2 ребёнок:

Зачем цветы в руках прохожих?

К чему открыток в магазинах куча?

Людей вокруг так много друг на друга не похожих,

А мать у каждого одна и нету в мире ее лучше!

3 ребёнок:

Есть в нашем мире слово вечное,

Короткое, но самое сердечное.

Оно прекрасное и доброе,

Оно простое и удобное,

Оно душевное, любимое,

Ни с чем на свете не сравнимое:

2 воспитатель: Эти частушки посвящаются нашим мамам.

3 девочки:

Мы весёлые подружки,

Мы танцуем и поём,

А сейчас мы вам расскажем,

Как мы с мамами живём.

Лера вымыла полы,

Настя помогала,

Только жалко – мама снова

Всё перемывала.

Папа мне решил задачу,

В математике помог.

Мы потом решали с мамой

То, что он решить не смог.

Закопченную кастрюлю

Лена чистила песком.

Два часа в корыте Лену

Мыла мамочка потом.

1 ребёнок:

Когда я по городу с мамой хожу,

За руку маму я крепко держу:

Зачем ей идти и бояться,

Что может она потеряться?

2 ребёнок:

Как я тебя люблю - не передать!

Ты лучше всех, скажу об этом прямо!

Хочу тебе всем сердцем пожелать

Любви, удачи и здоровья, мама!

3 ребёнок:

Мамочка любимая, славная моя!

Рассказать хочу я, как люблю тебя!

Ты моя защитница, самый нежный друг!

Лучше не отыщется никого вокруг!

4 ребёнок:

Поздравляю мамочку в этот славный день!

Подберу подарочек самый лучший ей!

Так хочу порадовать чем-нибудь еще,

Вести себя старательно буду хорошо!

5 ребёнок:

Я рисую солнышко - маме подарю.

Потому что мамочку очень я люблю!

Поздравляю с праздником и желаю ей

Чтобы была счастлива, смеялась веселей,

6 ребёнок:

Чтоб не уставала и не знала бед,

Чтоб была счастливой самой на весь белый свет!

Говорю тебе спасибо, мамочка моя!

Если бы не ты, родная, не было б меня!

Песня: «Мамочка моя».

2 воспитатель: А мы продолжаем поздравлять наших мам стихотворениями.

1 ребёнок:

Мамочка, любимая, ты моя родная.

Лучшая на свете, точно знаю я.

Ты одна, мамуля, добрая такая.

Самая при самая мамочка моя.

2 ребёнок:

Мне с тобою рядом хорошо, уютно.

Ты умеешь словом верным поддержать.

Ты меня обнимешь ангелы споют нам.

Так люблю тебя я за руку держать.

3 ребёнок:

Они добротой и любовью своей

Способны развеять любые туманы.

Нет мамочек наших на свете милей.

Любимее нет никого моей мамы.

4 ребёнок:

Она для меня, словно лучик в ночи.

Когда она рядом, на сердце теплее.

Спасибо тебе, что смогла научить

Всему, что сама ты, родная, умеешь.

5 ребёнок:

Дорогая, любимая мама!

Я спасибо тебе говорю,

За твою доброту, и за ласку твою,

Я спасибо тебе говорю!

6 ребёнок:

Меня ты усердно растила,

Подарки так часто дарила,

Много нежных и ласковых слов,

Так часто ты мне говорила.

7 ребёнок:

Я помню, порою бывало,

Ты ругала меня иногда

Но ты моя милая мама,

Справедливо поступала всегда.

8 ребёнок:

Я тебе пожелаю здоровья,

И красивых цветов - полный сад,

Чтобы ты улыбалась в ненастья,

И избавилась от разных преград!

Танец с мамами. Песня «Зореньки краше».

Конкурсы:

Конкурс на день матери №1. Угадай-ка событие!

Сейчас в слайд-шоу вам покажут фотографии, на которых запечатлены события. Ваша задача определить событие и назвать тех, кто там сфотографирован. И, конечно же, побеждает команда, которая угадала больше событий. Для конкурса можно использовать фотографии из личных архивов класса, начиная с начальной школы.

Конкурс на день матери №2. Найди свое родное чадо!

От каждой команды на сцену приглашаются по одной маме. Теперь родителям придется с завязанными глазами на ощупь определить своего ребенка из пяти вариантов. Кто первый справится с заданием, тот и победил.

Конкурс на день матери №3. Их надо знать в лицо

Конкурс для мам. Они должны по фотографии назвать имя, отчество и фамилию преподавателя и какой предмет он ведет. Для слайдов можно использовать фотографии директора, учителей, завучей и можно с интересными событиями, с походом, классных вечеров и т.д. Кто дал больше правильных ответов, тот и побеждает.

Дорогие друзья, на этом наш вечер подошёл к концу. Милые мамы! Пусть дома ваши всегда будут наполнены светом, теплом, добротой и любовью дорогих вам людей.

И пусть материнские заботы никогда не помешают вам быть молодыми, любимыми и счастливыми!

За вымысел пусть не сочтут.

Я это услышал от солнца:

В сердцах наших розы цветут,

Пока сердце матери бьётся.

1-й Ведущий. Всего вам доброго, до новых встреч!

Провести День матери в детском саду или в школе помогут сценарии опубликованные на нашем проекте. Формой проведения праздника может стать концерт, игровая или конкурсная программа, вечер встречи, спортивно-развлекательное мероприятие, театральная композиция. В этом разделе размещены сценарии для разных возрастных групп, которые могут служить основой для разработки собственного сценария.

Сценарии мероприятий и утренников "День матери"

Содержится в разделах:

Показаны публикации 1-10 из 8589 .
Все разделы | День Матери. Сценарии праздников

Совместный досуг мам и детей второй младшей группы ко Дню матери «Мамочка любимая моя» Совместный досуг мам и детей второй младшей группы ко Дню матери «Мамочка любимая моя» Автор : Ларина Татьяна Андреевна музыкальный руководитель МАДОУ «Детский сад № 74» г.Сыктывкара Цель :Способствовать созданию праздничной , доверительной атмосферы. Задачи : Воспитывать у детей...

Цель :  приобщение детей и родителей к здоровому образу жизни через совместные спортивные мероприятия. Программные задачи : упражнять в беге на скорость, выполняя дополнительные задания; развивать координацию движений; упражнять в умении выполнять прыжки на мяче,...

День Матери. Сценарии праздников - Фотоотчёт об утреннике ко Дню Матери в ясельной группе

Публикация «Фотоотчёт об утреннике ко Дню Матери в ясельной...» Фотоотчёт утренника ко Дню Матери в ясельной группе. Задачи: Формировать доверительные отношения между родителем и ребёнком и воспитателем. Способствовать созданию хорошего настроения. Виды детской деятельности: Игровая, познавательная, музыкально - ритмичная. Оборудование:...

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Сценарий праздника, посвящённого Дню матери, в подготовительной группе Сценарий посвящённый к Дню матери в подготовительной группе «Росинка» воспитатель МБДОУ №58 г.Ставрополь Саркисова О.Н. 2018 г Вед.: Добрый вечер, говорим мы вам! Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем...

Сценарий праздника «Мама - самая любимая» в младшей группе Цель: Приобщать родителей и детей к совместному эмоционально-значимому проживанию семейных праздников. Задачи: 1. Поздравить маму с праздником, подарить радость детям. 2. Воспитывать любовь и нежное уважительное чувство к маме. 3. Формировать в сознании родителей положительный...

Сценарий нетрадиционного праздника, посвященный Дню матери «Тепло сердец для наших любимых мам» Сценарий нетрадиционного праздника, посвященный Дню матери «Тепло сердец для наших любимых мам» 1. Вступительная часть Ведущий Добрый день, говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой...

День Матери. Сценарии праздников - Сценарий весеннего праздника в старшей группе «Любимым мамам посвящается…»

Сценарий праздничного концерта для детей старшей группы, посвященного 8 Марта Танец – выход. Дети под песню «Мамино сердце» заходят с воздушными шарами в зал в колонне и выполняют Упражнение с шарами. (После танца дети остаются в рассыпную) Ведущая 1: Добрый день, дорогие гости...

Развлечение «Мамин праздник» для детей второй младшей группы Дети под музыку заходят в музыкальный зал и становятся полукругом. Вед. В марте, первого числа начинается весна. Мамин день -8 марта- отмечает вся страна! Вот какие наши мамы, мы всегда гордимся вами, Умными и милыми, добрыми, красивыми. 1-реб. Пригласили в гости к нам Мы и...