Сценарий линейки «Последнего звонка 2015»

Автор сценария - классный руководитель МБОУ «Ушаковская средняя общеобразовательная школа»
Учитель искусства Спицина Людмила Ивановна
Последний звонок - это всегда трогательное, волнующее событие, не только для выпускников школы, а также для родителей и учителей. Для выпускников - это надежды, тревоги, планы на будущее. Для родителей - осознание того, что их дети повзрослели и, что обычный ритм жизни вот - вот изменится, для учителей - прощание с дорогими людьми, в которых они вложили столько душевных сил, сколько вложили и в своих собственных детей.
Сценарий имеет средний уровень сложности подготовки и постановки.
Данный материал поможет сделать школьный праздник ярким, эмоциональным, запоминающимся. Он предназначен для классных руководителей 11 классов, завучей по воспитательной работе, всем, кто создает такие праздники для школьников.
Цели и задачи внеклассного мероприятия:
- развивать кругозор и творческие способности обучающихся;
-сплотить классный коллектив, вселить веру каждого выпускника в своё будущее;
-воспитывать уважительное отношение к традициям школы, учителям, родителям.
Форма проведения: музыкально - литературная композиция.
Звучит музыка о школе, идёт построение. Фанфары.
Чтец 1: Сегодня праздник - радостный, веселый:
Закончен трудный, долгий школьный год.
Не на урок пришли ребята в школу -
Услышать на каникулы звонок.
Чтец 2 .День сегодня необычный
Солнце встало, умывшись росой,
На урок на последний, прощальный,
Отправляется класс выпускной!
Чтец 1 .Майский день на линейке играет,
Шепчет нежно в листве ветерок,
В путь питомцев своих провожая,
Школа даст им последний звонок!
Чтец 2 .Будет море гостей волноваться,
Будет много стихов и цветов –
Океанами бурных оваций
Мы приветствуем...
Вместе. ВЫПУСКНИКОВ!!!
Чтец 1: И праздник этот, как всегда, последний
Для тех, кто самый старший среди нас.
Чтец 2: Аплодисменты! Шествуют победно
Выпускники 11 класс.
(звучит музыка выходят выпускники)

Ведущий1 :Встречайте на нашей звездной дорожке - 11 класс со своим классным руководителем Спициной Л.И. Самые главные – талантливые, творческие и трудолюбивые выпускники!
Ведущий 2: Вот и наступил для вас - наши славные выпускники - ваш звездный час!

Вы сами стали, пусть еще не самыми большими, но уже звездочками на нашем школьном небосводе.
Ведущий 1: Каждый из вас на протяжении 11 школьных лет превращался из крохотной искры в яркую звезду.
Ведущий 2 : И нет среди вас ни одной похожей друг на друга звезды, ведь вы очень индивидуальны и неповторимы.
Ведущий 1: Наш сегодняшний праздник, пусть не в полной мере, но все же покажет ваше мастерство и талант.
Ведущий2: Школа! Внимание! Торжественная линейка «Последний звонок 2015» объявляется открытой.
ЗВУЧИТ ГИМН РФ
Ведущий1: Слово о зачтении приказа по школе о допуске 11 - классников к государственным экзаменам предоставляется директору школы Матшину В.Н.
Зачитывает приказ.
Ведущий2: На нашем празднике сегодня присутствуют почетные гости:
_____________________________________________________________________________
Ведущий 1 : Дорогие выпускники!
Какие вы сегодня симпатичные-
С улыбкой, настроение отличное!
И в этот день, важный и торжественный,
Пусть в вашу честь звучат слова приветствия!
Слово предоставляется РОО________________
Ведущий2: Выпускники!
Понятны все ваши эмоции, волнения,
Вы стали взрослыми, примите поздравления!
Пусть жизнь, из впечатлений состоящая,
Подарит будущее вам и настоящее!
Слово для поздравления предоставляется директор ЦЧМИС Жердев М.Н.
Поздравление почётных гостей_______________________________________________
Ведущий1: Помнится, когда впервые вы,
Вот в эти стены школьные входили,
Первые учительницы ваши
Вас в первый класс с улыбкой проводили
Ведущий2: Они вам были как вторые мамы
Несли добро, от зла оберегали.
Сегодня они будут провожать,
Тех, кого, когда то здесь встречали
Ведущий: Слово для поздравления предоставляется от первых учителей наших 11-классов Ледовской И.И.
Выступление первых учителей.

Вып 1. А если вспомнить тот денек прощальный,
В пятый класс, переходя,
Мы что-то всем наобещали,
А что, не помним, мы, друзья!
Вып 2: И вот такими шалунами
Мы когда-то были с вами
И порой обиды были
Но обиды позабыли
- Говорили нам тогда
(Выходит классные руководитель, говорит слова)
Ничего - все ерунда, вся жизнь у вас впереди, ты главное, надейся и жди!
Дорогой выпускник, навсегда запомнишь годы, проведенные в ней,
Всех тех, кто вложил в тебя свои знания, умения, частичку души своей.
Хочу сказать еще одно, спасибо сердцу, что ему дано не знать покоя никогда.
И помнить, в сердце, учеников своих, таких всех разных навсегда!
Вып 1: О чём сегодня поют нам птицы?
О чём с утра прошептал ветерок?
Вып 2 :Какое событие в школе случится?
Какой у нас праздник?
Вместе: Последний звонок!
Вып 1: Что весною в школе происходит?
Что-то изменяется внезапно.
Вып 2: Просто это детство навсегда от нас уходит
И не возвращается обратно.
Вып 3 :А сейчас, давайте предадимся сладостным, упоительным, сказочным воспоминаниям.
С чего же все начиналось?
Композиция «Детство»

Выпускники (играют в классики, скакалки, мяч, куклы, велосипед) подходят первоклассники и в парах с первоклассниками читают:
Выпускник: Вот и пришло время прощаться со школой, но я как сейчас помню свои первые шаги в ней.
Выпускник: Первый звонок, наш первый класс, первые школьные друзья и первая учительница.
Выпускник: Мы тогда очень старались: красиво писали в прописях, выводили цифры в тетрадках в клеточку, выразительно рассказывали стихи и громко пели песни на уроках музыки.
Выпускник: Потом все закружилось, полетело, и вот 11 лет прошли быстрее одного урока. Мы уже выпускники.
Выпускник: Мы так стремились стать взрослыми, что совсем и не заметили, как стали ими и сейчас нам совсем не хочется прощаться со школьной партой, доской, учебниками и нашим классом.
Выпускник: Так хочется крикнуть: мгновение остановись! Но время неумолимо. Мы торопили его,
подгоняли, скорее, скорее, делая огромную ошибку, ведь детство нельзя вернуть.
Выпускник: Пока вы не стали взрослыми, надо наслаждаться каждой минутой, которую дарит нам Волшебная страна – страна нашего Детства. На пороге взрослой жизни попробуем оглянуться назад, на свою страну Детства, пока она видна в мельчайших подробностях.
мы отдаём вам, первоклашки, свои игрушки, наши игрушки детства

Кл.рук: Внимание! Внимание! Внимание! Начинается торжественное церемония посвящение в выпускника 2015. Вам, дорогие, выпускники – необходимо пройти через «огонь», «воду» и «медные трубы». Пройти сквозь огонь-пройти, сквозь испытания, данные нам Богом. Господь проверяет наши дела огнём- если основа дел -соломенная, то дело сгорит. Вам надо всегда делать правильные основания и следить за собой, чтоб быть золотом, и чтоб огонь вас не спалил.
Вода-это тоже тип трудностей, когда текут слёзы. Через огонь проходят все, через воду-немногие. Но часто нам приходится переносить какие то лишения, чтоб добиться большего. Так же можно сравнить воду с такими ситуациями, когда вас "захлестнуло с головой",и вы вынуждены держаться на плаву.
Медные трубы, посвящение воздухом, вы обретаете волшебные свойства -это испытание славой. Самое тяжёлое. Проверка на скромность. Прошедшему будет дано ещё больше, а заваливший проверку скатиться вниз, к началу. Вперёд, дорогие, выпускники, преодолейте все испытания и трудности, будьте стойкими и мужественными! (проходят испытания)

«Стихии» разворачиваются в линию за выпускниками, читают стихи)
1. Последний звонок-прощание с детством.
Последний звонок звучит только раз.
Из школы уйдёте с огромным наследством,
Что светится знаниями из умных глаз.
2. Последний звонок, как же это печально.
Последний звонок – он счастья венец.
Вы в школу когда-то пришли не случайно.
И знайте, что жизни ещё не конец.
3. Последний звонок – это только начало,
Для тех, кто уверен, что знает свой путь.
И пусть ваше детство уже отзвучало,
Вы можете в будущее своё заглянуть.
Ведущий: Право, повязать ленту выпускника, предоставляется пед.коллективу класса.

Учителя читают стихи выпускникам.
1. В жизни много бывает дорог
И падения в ней и награды.
Но школу закончить кто смог,
Тот уже не боится преграды!
2. Вы идите смелее вперёд,
Не боясь ни ветров, ни ненастий,
Вас успех в жизни точно всех ждёт,
Будет время для слёз и для счастья!
3. Школе скажите завтра «прощай»,
Вас по жизни помчит истребитель,
Но одно только не забывай:
Школа – первый твой в жизни учитель!
Ведущий: Когда в семье много детей, маму называют -героиней. В нашей школьной семье у Людмилы Ивановны - это 3-й выпуск. "Медаль выпуска 2015" вручает директор школы Матшин В.Н.

В вашу честь звучит салют (С двух сторон родители выпускают хлопушки)

Кл.рук: Дорогие мои! Вот и наступил последний звонок! Одиннадцать раз вы стояли на этой линейке, провожая из школы выпускников, а сегодня глядя на лесенку классов, вспоминаете, какими вы были на каждой из ступенек!
Ведущий: Слово предоставляется классному руководителю 11 классов исполнение песни
(на мелодию «Снег»)

Как стая белых голубей
Ввысь детство унесется
Но пусть оно в потоке дней
К вам в мыслях вновь вернется
И пусть все беды унесет
Ваш голубь белокрылый
Вы продолжайте свой полет
Пусть будет он счастливый!
Ответное музыкальное поздравление классному руководителю.

Вып 1 : Дорогие, любимые наши мамы и папы! Вот и закончили мы школу. Все говорят, очень повзрослели. Но для вас мы по-прежнему маленькие, беспомощные, и вы переживаете, волнуетесь, как мы поведём себя в новой жизни. Будьте спокойны, родные! Мы не причиним вам огорчений. За нас не придётся краснеть ни вам, ни нашим учителям!
Вып 2: Одиннадцать лет в школе мы учились –
Здесь многое узнали и увидели,
Но вряд ли б мы таких побед добились,
Когда б не помогали нам наши родители.
Вып 3: Они задач, быть может, не решали,
Быть может, в алгебре и химии слабы,
Но всей душою нас оберегали
От неудач, от лени, от хандры.
Вып 4 :И вот теперь они глядят взволнованно
На повзрослевших, выросших ребят
И нам свое родительское слово
В торжественный момент сказать хотят.
Вед: От имени всех родителей 11 класса слово предоставляется Чаплыгиной И.В. и Денисовой Н.В.

Род.1: Дорогие наши дети! Мы, ваши родители, сегодня, наверное, волнуемся больше вас, потому, что вы сегодня прощаетесь не только со школой, но и вылетаете из тёплого родительского гнёздышка. Что ждёт вас впереди? Какие опасности вас подстерегают, что за преграды встретятся у вас на пути? Или это будет головокружительный успех?
Мы хотим, чтобы вы честью преодолевали все препятствия, оставаясь при этом порядочными и великодушными людьми.
Род.2: Дорогие учителя! Вы всегда в своей работе,
В хлопотах вы детских и мечтах.
Все ваши старания и заботы
Воплотят наши дети в своих делах. Спасибо, вам, большое!
Ведущий: Дорогие выпускники!
Сегодня все в большом волнении.
Сегодня все хотят поздравить вас!
И очень просится сюда на сцену
Наш самый младший – первый класс!!!
Я приглашаю к нам сюда самых маленьких жителей нашей школы - первоклассников.

Звучит музыка «Колокольчики»
1Раз нам дали микрофон –
Пусть не замолкает он.
Станем мы скучать без вас.
Но и наш наступит час.
3.Слово мы, друзья, даем
В том, что вас не подведем.
Какие хорошие дети!
Ну, где вы таких еще можете встретить?
5.Все любят учиться и слушают маму,
И кашу едят не оставив ни грамма.
И есть среди них кто, представьте, не курит,
Кто класс убирает и часто дежурит.
Вы не забыли про форму:
На джинсах клепочки блестят,
Помада, кольца стали нормой –
Все женихи на вас глядят.
Я на вас не обижаюсь,
Хоть сейчас я не велик,
Подрасту и тоже буду
Называться “выпускник”
2. Были вы для нас примером,
Может, даже маяком.
Лично я гордиться буду
Тем, что с вами был знаком.
4. Завидуем мы вам порой,
Что вы закончили учиться,
Но нам немного жалко вас –
Такое ведь не повторится.
Почаще к нам вы приходите,
Мы будем рады вам всегда.
И ваш звонок последний в школе
Не забывайте никогда.
Но плакать в этот светлый час
Не надо, мы вам не позволим,
Для вас, для вас и лишь для вас
Сейчас мы кое-что устроим.
(Первоклассники исполняют песню на мотив “WWW”.)
1. Ну вот вы закончили школу, в какой институт вам идти?
Терпенья, удачи, везенья желаем на вашем пути!
Припев: Сдать хорошо ЕГЭ! Получить высший балл! (2 раза)
2. А мы вам завидуем очень! Пришли мы, чтоб вас провожать
Учиться уже нету мочи, еще 10 лет нам пахать!
Припев: Чтобы сдавать ЕГЭ, получать высший балл!
(Дарят выпускникам колокольчики.)
Сегодняшняя линейка будет так же последняя для многих девятиклассников.
Приглашаем для вручения Ленты выпускника 9-е классы. Право повязать ленты предоставляется педагогическому коллективу классов.
1. День настал прощания со школой
И девятый окончился год.
И отсюда тропинкой весёлой
Навсегда наше детство уйдёт.
2. Уходя, возьмём с собой в дорогу
Самую заветную мечту,
О родных душевную тревогу,
Теплоту, заботу, доброту.
3. Мы хотим вам дать обещанье
Не забыть этот миг, этот час.
Нашей школе в момент расставанья
Скажет каждый: «Спасибо!» - сейчас.
4. За встречи, за дружбу, за знанья –
Жить без этого мы не смогли бы.
Школа наша: тебе на прощание
Говорим мы сегодня «Спасибо!»
Слова напутствия и поздравления предоставляется директору ДШИ У-Юн-Фу И.В.
Ведущий: Дорогие выпускники у вас сейчас есть возможность поздравить своих учителей!
Вручение цветов учителям
Дорогие одиннадцатиклассники принимайте поздравление тех, кто вас выводил на первую линейку, выпускники 2005 года.

Ведущий: А сейчас по традиции слово предоставляется выпускникам школы.
Выступление выпускников
Выпускник: Сегодня мы прощаемся со школой. И с этого момента, мы просим считать главой детской жизни в нашей школе – 10 класс! Просим вас занять место 11 класса.
Выпускник 1: 10-й класс, к передаче школьного пространства в ваши руки, готовы?
10-й класс (хором). ГОТОВЫ!
Не хуже быть мало!
Быть лучше должны!
И школе вы вечно будьте верны!
2.Клянитесь беречь ее, славить везде!
В районе, в области и во всей стране!
3.А чтобы вы стали полноценными хозяевами школы мы торжественно передаем вам вот эту школьную сокровищницу, в которой хранятся наши воспоминания и пожелания для всей нашей школы.

4.Лист светлой и тёмной бумаги (чтоб не забывали, что ученье – свет, а неученее –тьма).
5.Воздушные шарики (чтобы помнили, что в жизни всегда есть место … празднику).
1.Набор красок (чтобы помнили: яркость жизни - в ваших руках; что раскрасите, то и получите).
2.Дневник (как напоминание о том, что сколько верёвочки ни виться, всё равно конец будет, ну, в плане осуществления регулярного взаимодействия семьи и школы)
3.Запасная коробка мела (чтобы имели в виду, что и учителю может понадобиться
ваша помощь и поддержка)
4.Бахилы (чтобы содержали дом наш школьный в чистоте) и банка «Пемолюкса» (для нарушителей)
5.Эту открытку (а просто потому, что она красивая).
1.И, наконец календарик, где отмечано 6 февраля – день проведения Вечера встречи с выпускниками (чтоб не забыли, что мы ещё вернёмся)
Удачи! Встретимся через полгода – проверим, не ошиблись ли, доверив вам мы школу.
(Выпускники зачитывают и вручают представителю 10 класса.)

Ведущий 1: Ответное слово предоставляется 10-м классам.
(Ответное слово 10-го класса.)
1.Мы поняли вас, все исполним железно!
Послушали вас, все разумно, полезно!
ПОДАРКИ УЗЕЛОК СЧАСТЬЯ
- В путь – дорогу собирали, узелки мы вам вязали.
- Дарим вам узелки памятные,
Да не простые, а с намёком да приговоркой.
- Мелок кладём, чтоб школу не забывали, да добром вспоминали.
- Сухарик, так как хлеб – всему голова,
Силушку подкрепить, да в дороге голод утолить.
- Медальку - шоколадку даём, чтоб дорога горькой не была,
Чтоб на ЕГЭ спорились дела.
- А, чтоб об камень знаний зубы не затупились, чтоб белыми и здоровыми становились -
Орбит в узелке лежит, вам дыханье освежит.
- Узелок вы наш примите, и на память сохраните.
Напоминаньем будет он, каким он был, ваш школьный дом.
- Пусть день замечательный этот, запомнится вам навсегда.
Говорим мы вам до свидания. Удачи, успехов, друзья!
Торт –подсластит вам горечь расставания!

Кл.рук. Дорогие выпускники, в вашей школьной жизни были разные моменты: трудности, неудачи, что с родни чёрной тучи (звучит тяжёлая музыка, танец- ворон)

- А впереди – темным-темно, а впереди – засада.
- А впереди… А все равно - дальше учиться надо!
А Вас учили быть птицами? Птицами, парящими над морем,
Птицами с волшебными лицами – чистыми, высокими и гордыми.
- По синему небу летучий ковер: пушистые крылья, красивый узор.
- Захочешь повыше, захочешь быстрей – командуй, не бойся,
Лети и глазей!
- А сколько вас еще впереди! Чего вам бояться на вольном пути?
- Подумаешь дождик, подумаешь снег!
- Гроза на минутку, а солнце на век!
- Пусть лучиком теплым и искоркой ясной в тиши
- Пускай надолго запомнятся вам выпускники! (Танцевальная группа прогоняет «ворону»)

Звучит сказочная музыка
В каждом доме, есть ангел хранитель, встречайте, Ваши Школьные Ангелы Хранители, они оберегали вас, следили за вашими удачами и неудачами, успехами, вашими победами.
На мелодии идут по линейке с шарами.

Берут выпускников за руки, выпускники становятся на свои «звёздочки», берут у них шары с ленточками пожеланий.

Ангелы: Шар – символ детства, с которым Вы сегодня расстаетесь…
Шар – это ваша самая сокровенная мечта...
Загадайте желание, и пусть оно обязательно сбудется...
Так выпускайте вы свои мечты, так выпускайте вы свои надежды...
И пусть они обязательно сбудутся!

«Последний звонок» в 11 классе
Сценарий классного часа в 11-а

— Дорогие ребята!
— Уважаемые родители!
Вот и настал тот день, когда для вас прозвенел последний звонок. Последнее – всегда несправедливо. Последнее всегда больно. Никогда вы больше не будете учениками, никогда больше не войдёте в класс как ученики. Осенью в этот кабинет на правах хозяев войдут другие ученики. А о вас я буду вспоминать, и рассказывать новым поколениям юных, буду их сравнивать с вами.

Конечно, расставание всегда печально. Но расставание означает завершение одного этапа в жизни и начало другого. Впереди вас ждёт новая жизнь. Непривычная, сложная, не во всём понятная. Но она прекрасна, эта новая жизнь. И я желаю вам успеха в этой новой, взрослой жизни.

Смотрю на вас и вспоминаю дни,
Когда пришли вы в пятый класс.
Как в первый раз остались мы одни
И я, волнуясь, изучала вас.
Был в ваших взглядах интерес ко мне:
Она какая? А они какие?
Горела я на медленном огне,
Пылали вы как маки полевые.
Промчались дни, и месяцы, и годы пролетели.
И снова мы сейчас почти одни…
Ну, что сегодня вспомнить вы хотели?
Как на уроках вы галдели?
На физкультуру не ходили?
Литературу не учили?
Как вы друг друга покрывали,
И клички учителям давали?
Да, это было все когда-то,
А клички были и у вас.
Но я запомню вас, ребята,
Как самый клёвый в мире класс.

— Да, семь лет прошло с тех пор.… Но на самом деле школьная жизнь для вас началась еще раньше. Давайте вспомним, как все это было.
Итак, все началось сентябрьским утром десять лет назад.

Слово ученикам:

1. В этот день чересчур взволнованные мамы, умильно глядя на нас, первоклашек, заботливо расправляли складочки на нашей праздничной одежде, успевшей всего за несколько часов изрядно помяться и испачкаться….

2. И задавали один и тот же вопрос, при этом почему-то нервно улыбаясь:

3. – Ну как? Тебе понравился первый день в школе?

Все: Понравился!

4. А что мы еще могли ответить?

5. Я, например, не стала говорить, что новые туфли сильно жмут и совсем даже не зеленого цвета, как я хотела…

6. Я тоже не стал говорить маме, что этот галстук, «как у папы», совсем мне не нужен, если об него нельзя вытирать грязные руки…

7. И главное, что от долгого сидения на одном месте у меня, например, начинается покалывание в определенных частях тела.

Все: Нам все очень понравилось!

1. И цветы, и шум, и суматоха в этот день!

2. Но больше всего нам понравилась красивая, нарядная тетенька, которая сразу подошла к нам и по-дружески взяла меня за руку.

3. У неё было название не «воспитательница», как в детском саду, а совсем другое – «учительница»!

4. Она была нам совсем незнакома, но улыбалась, как родным, и нам, и нашим мамам.

5. Общаясь с нашей учительницей каждый день, мы постигали, помимо школьной программы, простые истины…

6. Что утром совсем неплохо было бы вовремя приходить на урок…

1. Что писать следует не на парте и не на руках, а только в тетради…

2. Что старшим грубить нельзя, а малышей защищать нужно обязательно…

3. И ещё многие другие премудрости, которые должен знать образованный человек, даже такого юного возраста, как ученик 1 класса.

4. Нет, конечно, нам рассказывали об этом родители…

5. Но учительница привела все наши растрепанные знания в систему

6. И теперь мы с гордостью можем сказать, что эта система…

Все: Работает!

7. Всю жизнь мы будем вспоминать, как, не тая улыбки,
Вы возвращали нам тетрадь, где не было ошибки

1. Как были Вы огорчены, когда, хотя и редко,
Поставить были Вы должны плохую нам отметку

2. Детьми мы были и подчас, увы, не замечали,
Во взгляде Ваших добрых глаз заботы и печали

3. Мы Вас за все благодарим, для нас Вы вечно – ПЕРВАЯ!
Мы Вам

Все: Спасибо говорим!

(вручают цветы Татьяне Петровне)

— Дорогая Татьяна Петровна, слово Вам.

Слово ученикам:

8. Ну как не вспомнить нынче нам о тех,
Делил кто с нами радость, горе, смех

9. Кто ежедневно в школу собирал

10. И от стыда за нас порой сгорал…

11. Родители! Без вас мы никуда!
Беда любая с вами – не беда!

12. А радость – так сполна чтоб веселиться!

13. Ведь с нами до-о-о-о-лго вам ещё учиться…

7. Дорогие наши мамы и папы! Полюбуйтесь! Ваши малыши выросли! То, что вы видите перед собой – это результат вашего каждодневного труда!

8. Это именно мы обеспечивали вам все эти годы жизнь в экстремальных ситуациях! это именно нам вы обязаны невыносимыми днями, плавно переходящими в бессонные ночи!

9. Да! Мы не всегда приносили вам только радости и гордо вспухшие от пятерок дневники.

10. Положа руку на сердце, мы готовы признать, что образцовыми детьми нас не назовешь!

11. Но мы знаем: что бы мы ни вытворяли, что бы мы ни выкидывали ЭДАКОЕ, вы спишете все на затянувшийся переходный возраст и будете нас любить ещё сильнее

12. И мы хотим сказать вам по секрету:

Все: Мы тоже очень вас любим!

(звучит песня «Родительский дом» в исполнении учащихся)

— Слово родителям.

— Уважаемые родители! Мне тоже хотелось бы поблагодарить вас за самоотдачу, помощь, отзывчивость, поддержку и взаимопонимание.
(вручение благодарственных писем родителям)

Слово ученикам:

Очень скоро со школой простимся,
Прозвенит наш последний звонок.
Мы тревожно за парты садимся,
Как когда-то на первый урок.
В этих стенах добру нас учили;
Шли мы в школу, как в нашу семью.
Здесь мы детство своё проводили,
Здесь мы встретили юность свою.
Очень грустно, что в этот час
Переливы звонка не услышим…
Не зовёт он нас больше в класс
На уроки под школьной крышей.
Нам не верится, что уже
Не придётся носить нам сменку,
Убегать с уроков порой,
Ждать весёлую переменку.
Не придётся стоять у доски
И водить по карте указкой,
Не придётся шпаргалки писать
И с мольбою ловить подсказки.
Всё останется позади…
Впереди большая дорога.
Говорим мы школе: «Прости,
Не суди нас, пожалуйста, строго».
Ну а вам, дорогим, родным,
Самым лучшим на свете, нашим
Удивительным учителям,
Мы большое спасибо скажем.
Нас простите за все грехи,
Что за годы эти творили.
Мы вину признаём свою:
Мы не самыми лучшими были.
Сколько боли, обид и слёз
Ненароком вам причинили.
Вы простите, пожалуйста, нас,
Всё равно мы вас очень любили.
Вы нам шепнёте: «До встречи!»,
Слёзы смахнёте вы с глаз.
Просим: про нас не забудьте,
Даже набрав новый класс.
А пока – впереди экзамены.
Пожелайте же нам: «В добрый час!»
Мы надеемся: наши знания
В трудный миг не покинут нас.

Песня (на мотив «Ваше благородие, госпожа удача»)

Ваше благородие, госпожа удача,
Для кого ты добрая, а кому – иначе.
Верная подруга, нас не подведи:
Не везёт в оценках, повезёт в любви.
Ваше благородие, госпожа разлука,
Покидаем школу мы – вот такая штука.
В трудную минуту, школа, помоги:
Не везёт с билетом, повезёт в любви.
Ваше благородие, госпожа победа,
Выдержим все трудности – обещаем это.
Только всё хорошее в жизни впереди:
Повезёт с экзаменом – только верь и жди!

Мои дети! Милые! Родные!
Как я рада видеть вас сейчас
Взрослыми, красивыми, большими
Не первый мой, но мой любимый класс.
Как я без вас теперь прожить сумею,
Сумею ли заполнить пустоту?
Разлукой с вами я переболею,
Не знаю только, что взамен найду.
Пусть годы пролетят – я буду помнить
Всех ваших глаз лучистых добрый свет
И сколько б ни прошло, я буду слышать
И ваши голоса, и звонкий смех.
И через много лет вы будете любимы,
Поверьте, так Т.Г. вам
Ребята, милые, вы неповторимы,
И в жизни этой вы – мой светлый миг.

— А сейчас вашему вниманию предлагается «Мини-Оскар 11а»
К награждению были представлены 19 весьма интересных персонажей, чье пребывание в стенах школы №2 было тесно связано с названием «11а класс». Было определено несколько номинаций.

— Первая номинация «Интеллектуальный лидер 11а» — Гатауллина Роза
Ей столько пели дифирамбов,
Что лучше я спою едва ли.
Близки ей Present Simple и ямбы,
И оптика, и интегралы.
Пройдёт совсем немного лет
И как-то раз, в стихах, иль в прозе
С TV нам передаст привет
Крутейший академик Роза

— Следующая номинация: «Честь и совесть 11а» – Мелихова Наташа
Она надёжна, справедлива,
Умна, бесспорно, и красива.
Её глазищи и ресницы
Кому-то долго будут сниться.
Она – ум, честь и совесть наша.
Она же староста, Наташа
)

— В номинации «Сила и слава 11а» — два молодых человека – Шаранов Максим, Вашкевич Виталий
Он на любой вопрос ответ
Найдёт, без всякого сомненья,
Он и станцует, и споёт,
И роль сыграет в представлении.
Стрелок он лучший. Можно с ним
Беседовать порой часами.
Он бережливый парень, станет
Богатым самым, наш Максим

Красив, как ангелок: реснички, глазки, талия.
Он хоккеист и футболист отменный,
Короче: в спорте знает себе цену.
Он – будущий милиционер, Виталий
вручается благодарность (грамота))

— Следующая номинация «Сама доброта 11а» – Наследов Кирилл
Добрейшая душа, хороший друг, а также
Спортсмен, и на плацу он выправку покажет,
Трудолюбив и честен. Ресницы – словно в туши,
Как синь озёр – глаза.… Он и артист,Кирюша
вручается благодарность (грамота))

— Номинация «Вызов подиуму от 11а» – Мельникова Наташа
Стройна, как кипарис. Она скромна порою,
Бывает иногда такою озорною,
«В рот палец не клади» — Такой бывает даже
И умница она, фотомодель Наташа
вручается благодарность (грамота))

— Следующая номинация – «Элегантность и галантность 11а» – Булдаков Егор
Застенчива улыбка, слегка потуплен взор,
Волна ржаных волос, одет всегда со вкусом.
Немного Дон Жуан, жаль, не рождён французом
Галантный кавалер и джентльмен Егор
вручается благодарность (грамота))

— Номинация «Тургеневская девушка из 11а» – Мордвинцева Оля
Девчонка-веточка, девчонка-стебелёк,
Такая хрупкая, ранимая такая.
Порой задумчива: как много ей дорог
Преодолеть ещё, волнуясь и мечтая!
Слегка медлительна. Романтики в ней столько –
Ей двести лет назад родиться б надо, Ольге
вручается благодарность (грамота))

— В номинации «Гвоздь любой программы 11а» – Попов Станислав и Мирманова Альмира
Ему блистать на сцене, где в разговорном жанре
И сто десятилетий ему не будет равных.
Нельзя его представить без шуток и проказ
Он, в общем, добрый парень, наш непоседа Стас

Она, конечно же, болтушка.
И на носу её веснушки.
Она артистка – не учёный.
Бывает грустной, как Мадонна.
И кудри буйные порой
Её характер озорной
Невольно предъявляют миру
Такая разная Альмира
вручается благодарность (грамота))

— Номинация «Находка года» – Шутова Ольга
Гитара, «КиШ», тяжелый рок,
Бандана и в заплатках джинсы.
Она легко пойдет на принцип,
Она – как тёплый ветерок.
За год родною стала школе.
Слегка застенчива. Она
Достоинств всяческих полна –
Такая «штучка» Хельга — Оля
вручается благодарность (грамота)

— Следующая номинация – «Очарование 11а» – Хованская Кристина
Поставив цель, идёт к ней смело.
«История» нужна для дела.
Веснушки, синие глаза,
Улыбка милая. Картину
С неё бы надо рисовать –
Похорошела так Кристина
вручается благодарность (грамота)

— Номинация «Правдоискатель из 11а» –Дорохов Алексей
Не всякий, может быть, поймет,
Что чувства значат для мужчины…
Его последний школьный год
Прошёл под знаком Катерины.
Ему так часто не везло:
Упрёки, споры, ссоры. Всё же
В любви он счастлив всем назло,
Он крепкий парень, наш Алёша
вручается благодарность (грамота)

— У нас есть и творческие люди. В номинации «Талант и творчество 11а» – Осипова Маша, Юрова Маргарита
Вы видели лики святых? Вы помните их глаза?
Вы помните, сколько в них печали и глубины?
Тайна глубокая в ликах и думы запечатлены.
… И надо же – как святую её привелось назвать.
Лицо её – как икона. Умна, и держу пари я,
Сквозь тернии прямо к звездам, бесспорно, прорвётся Мария

Мне привиделось как-то во сне
(Ах, каким странным был этот сон!)
Рисовала она на стекле,
Горделиво танцуя чарльстон
Апельсиново-жёлтый лимон
Рисовала она на стекле
И браслетов серебряных звон
Тактом вторил движеньям её.
Ах, каким чудным был этот сон!
Южный ветер шелками играл,
Робко платья подол шевелил…
Отблеск лунного света упал…
В волны рыжих кудрей тот Зефир
Ароматы востока вплетал…
вручается благодарность (грамота)

— В номинации «Неразгаданная тайна (terra incognita)11а» – Котельников Алексей
В День космонавтики рождён
И обаяньем наделён,
Хорош собой. Девчонки млеют,
Когда он рядом, и краснеют.
Всегда с друзьями он. И всё же
Весьма загадочен Алёша
вручается благодарность (грамота)

— Номинация «Золотое сердце 11а» – Хованская Регина
Ей мило всякое зверьё,
А с кошками – почти родня.
Как отражение её
С ней рядом младшая сестра.
Порой застенчива, ранима,
Как майский цвет нежна Регина
вручается благодарность (грамота)

— Номинация «Золотые руки 11а» – Артеменко Аня
Тверда в решеньях, нрав – как огонёк,
Ей смелости не занимать. Кому-то
Наверное, и вправду невдомёк,
Какая стойкая у нас Анюта
вручается благодарность (грамота)

— И, наконец, последняя номинация «Казанова из 11а» – Кулишенко Павел
Посвятить хочу тебе стихи.
А зачем? Да просто так, на память.
Вот промчались школьные деньки…
Если можно, то хочу оставить
Лёгкий след я в памяти твоей…

Как забыть возможно столько дней?
Уж тебя забыть, поверь мне, трудно –
Ладный парень: ноги, плечи, губы
И такой «подвешенный» язык
Шутки, прибаутки – это вмиг!
Есть задатки стать крутым, богатым.
…На дворе уже и ветер стих…
Кто бы мог подумать, что когда-то
О тебе создам я акростих…
вручается благодарность (грамота))

— Грустны минуты расставанья,
Но мы сейчас не будем плакать.
Всё позади: волненье, ожиданье,
И хочется сказать на память:
«Весь путь – тот, что прошли мы вместе,
Идя ступеньками крутыми,
Запомню я надолго, честно!
Навек вы стали мне родными.
Все годы вами наслаждалась,
Вам душу всю я отдавала,
Как мать — детьми, я любовалась,
К вам чувства нежные питала.
Спасибо вам за вашу честность,
За вашу искренность. Терпенье.
За те глаза, что на меня смотрели,
Всё понимая, без сомненья.
У каждого из вас своя дорога,
Какой бы путь ни выбрали вы свой.
Я жду вас всех у школьного порога
С открытой, чистою душой».

По традиции последний звонок звенит для старшеклассников 25 мая. После этого праздника начинаются подготовка к экзаменам и собственно сами выпускные экзамены.

Праздник Последнего звонка окрашен для выпускников, с одной стороны, радостью - они заканчивают школу и впереди новая жизнь, полная всевозможных сюрпризов и открытий, а с другой - грустью; ведь с этого дня начинают свой отсчет последние дни, в которые выпускники живут привычной жизнью, общаются со своими школьными друзьями и ставшими уже родными учителями.

Мы сознательно не приводим какого-то четкого сценария Последнего звонка, так как в одной статье невозможно охватить такую огромную тему, однако в этой статье мы предлагаем некоторые заготовки и рекомендации по проведению этого торжества. Мы понимаем, что разные школы имеют разные возможности, поэтому придумать какую-то одну универсальную схему праздника довольно-таки непросто. Но мы попытались объять необъятное и надеемся, что наши рекомендации помогут сделать праздник необыкновенным, запоминающимся и ярким.

Последний звонок - один из главных школьных праздников. Он требует достаточно серьезной и длительной подготовки. Учесть нужно многое: оформление зала, где будет проходить торжество, аппаратуру (возможно, придется в срочном порядке что-то ремонтировать или даже покупать); особый упор следует сделать на хорошее знание текстов песен и стихотворений, которые будут исполнять выпускники, так как на празднике многие будут волноваться и от волнения смогут все напрочь забыть. Поэтому по возможности организаторам праздника-имеет смысл настоять на том, чтобы учащиеся знали свои тексты наизусть. Кроме этого, у каждого должен быть в руках его текст, написанный на листе, чтобы помочь в случае каких- либо накладок.

Не оставляйте на последний день рисование плакатов и стенгазет, которыми будет украшен зал. Как правило, такая подготовка требует длительного времени. То же самое относится и к репетициям: их нужно провести как минимум три, причем общих. К этим репетициям все тексты уже должны быть выучены наизусть.

Праздник начинается с торжественной линейки, на которой директор школы, классные руководители и некоторые учителя поздравляют выпускников. После этого слово предоставляется ученикам. Выступать могут не только выпускники, но и ученики начальных классов.

Вот один из примеров поздравления выпускников учениками первого класса - частушки.

Мы сегодня к вам пришли,

Навострите ушки,

Громче хлопайте в ладоши,

Мы споем частушки.

Вы теперь выпускники,

А мы - первоклашки,

Повернем мы вспять деньки,

Про жизнь расскажем вашу.

В первом классе - красота,

Просто замечательно!

Только научись писать —

Это обязательно!

Ну а в классе во втором

Сущее мучение!

Помнят все как страшный сон

Таблицу умножения.

Тяжелеют рюкзаки,

Учебников прибавилось,

В третьем классе все ребята

Учатся, стараются.

В пятом классе - вот беда,

Начались проблемы:

Все сидят и ждут, когда

Наступит перемена.

Год прошел, и класс шестой

Носится по школе,

Все учителя страдают

От такого горя.

Класс седьмой и физика:

Ввели науку новую.

По законам ускоренья

Класс бежит в столовую.

Класс восьмой. Не до ученья -

Все вокруг влюбляются!

Ничего, как ни учи,

Не запоминается.

В девятом классе поумнели,

Целый год учили,

Как экзамены прошли -

Сразу все забыли.

В десятом классе - вот напасть!

Все меняют имидж.

Можно в обморок упасть,

Как школьников увидишь.

Класс последний — выпускной,

Расставанье скоро.

Желаем вам не забывать

Свою родную школу!

Поздравления учителей выпускникам совсем не обязательно должны носить торжественный характер, шуточные пожелания и поздравления внесут некоторую нотку веселья и разрядят обязательное на этом празднике напряжение и волнение.

Очень весело проходят в школах так называемые «переделанные» песни. Мы приведем несколько примеров такого рода поздравлений:

Директору (на мотив любого марша):

Аты - баты, мы явились

Все, как на парад,

И, конечно, наш директор

Нам ужасно рад.

Дорогой Иван Иваныч!

Мы признать должны,

Что ученикам и школе

Очень вы нужны.

Он весь в делах, заботах

С самого утра...

Нашему директору

Ура! Ура! Ура!

Учителю русского языка и литературы (на мотив песни «Электричка» А. Апиной): Чтобы повысить свою культуру,

Снова идем на литературу,

Пушкин, Толстой или Достоевский... Увы,

Вы нам уроков назадавали,

А мы не читали, мы не читали,

Что же нам делать, ведь отвечать мы должны?

Припев:

Как же нам теперь написать сочиненье?

Руки все сильнее дрожат от волненья,

Это просто ужас, какое мученье,

Может быть, вдруг и удастся списать?

Как же вспомнить то, что забыл и не знаю,

Может, повезет и сюжет угадаю,

Что это за литература такая!

Не повезло... Значит двойка опять!

Учителю математики (на мотив песни «Ой, цветет калина»):

Вот стою я снова в классе у доски,

В горе и печали, плачу от тоски.

Как же уравненье стану я решать, ох!

Как же этот хитрый икс мне отыскать?

Понимаю: надо формулы учить,

Только неохота. Как теперь мне быть?

Где же взять покрепче зубы мальчику,

Чтобы грызть науку - математику.

Учителю физкультуры (на мотив песни «За четыре моря» группы «Блестящие», поют девочки):

Помнишь, ты «пятерку» обещал,

Только бегать нету больше сил,

Не забудем вечно мы спортзал,

И слова, что ты нам говорил:

Бегать надо быстро,

Прыгать надо выше,

И тогда мы сможем выиграть соревнованья,

Ловкость и уменье,

Воля и терпенье...

И теперь повсюду мы твердим, как заклинанье:

Бегать надо быстро,

Прыгать надо выше,

Не стонать, не хныкать, и тогда победа ждет нас!

Навсегда запомним,

Мы уроки ваши,

Дорогой учитель, Вам желаем море счастья!

Учителю истории (на мотив песни «Каким ты был...» из к/ф «Кубанские казаки»):

Известно всем, как сильно Вы старались

Истории нас научить,

А мы историю учить пытались,

Но норовили все забыть.

А Вы на нас не обижайтесь,

Уроки даром не прошли!

Всегда красивой, доброй оставайтесь!

Желаем Вам от всей души!

Учителю химии (на мотив песни «Если у вас нету тети») из к/ф «Ирония судьбы или с легким паром»):

Если у вас есть квартира,

То может ее и не стать,

Если смешать реактивы

И все взорвать, и все взорвать

И все взорвать.

Если у вас мыла нету,

Тогда его можно сварить,

А чтобы знать компоненты,

Химию надо, химию надо,

Химию надо учить.

Оркестр гремит басами,

Химии, значит, быть.

Думайте сами, решайте сами

Учить или не учить,

учить или не учить!

Учителю физики (на мотив песни Алсу «Иногда»):

Где это видано, кто это выдумал,

Что непременно учить надо физику,

Чтобы хоть немного знать законы бытия.

Что сохраняется? Как ускоряется?

Никак почему-то не запоминается,

Я совсем замерз до абсолютного нуля.

Иногда я жду ее,

Иногда люблю ее,

И тогда мне кажется,

Что контрольную можно решить.

Иногда я мучаюсь,

Иногда я путаюсь,

Знаешь, с этой физикой

Совсем не просто жить.

Учителю географии (на мотив «Песни Красной Шапочки»):

Если долго, долго, долго

Изучать моря и горы,

Реки, страны, континенты

И столицы государств.

То наверно, верно, верно,

То возможно, можно, можно,

То конечно, то конечно,

Самым умным можешь стать!

А-а, про географию песню поем,

А-а, учим ее мы и ночью, и днем.

А-а, говорим мы Вам «спасибо»,

А-а, говорим мы Вам «спасибо»

А-а, дорогой учитель наш,

А-а, дорогой учитель наш!

Учителю иностранного языка (на мотив песни В. Маркина «Вижу тень наискосок»): Если нашу жизнь как кинопленку

Прокрутить на десять лет назад,

Вспомним, как учили мы английский

Каждый день по десять раз подряд.

Каждый ученик привык

Изъясняться на английском.

Иностранный непростой язык

Стал почти родным и близким.

Здесь приведены лишь некоторые примеры шутливых поздравлений учителей выпускниками. Что-то всегда можно изменить или дополнить в зависимости от уклона и возможностей школы. Но в любом случае закончить праздник необходимо на торжественной ноте. Возможно, это будет гимн школы или, если у школы нет своего гимна, подходящая к случаю песня. Исполнять лучше всего всем вместе — и школьникам, и учителям. И, конечно, вам решать, будет ли звенеть последний звонок во время исполнения гимна или после. Торжественность моменту помогут придать воздушные шары, которые выпускники выпустят в небо во время последнего звонка или сразу после него. Такой финал праздника очень красив.

Сценарий последнего звонка в 11-м классе "Гениями не рождаются, или В ожидании чуда"

Добрый день уважаемые гости нашего праздника. Сегодня для нас торжественный день. И мы хотим начать его так

Ведущий 1

Когда-то первоклассника-мальчишку,
Пришедшего из школы в первый раз,
Родители спросили: “Как делишки?
Понравился тебе твой первый класс?”

Ведущий 2
“Понравился, но это всё детали, –

Ведущий 1
Съязвил сынок родителям в ответ, –

Ведущий 2

Так что же вы мне сразу не сказали,
И почему, ответьте, вы всю жизнь скрывали,
Что в школу ходят целых десять лет?”

Ведущий 1

А десять лет прошли быстрее сказки.
Мальчишка оглянуться не успел –
И нет уже учительской подсказки,
И стёрся до последней крошки мел.

Ведущий 3

Сданы учителям земные горы,
Туманности небесных Андромед,
Духовный облик Дядьки Черномора,

Ведущий 4

Штаны из теоремы Пифагора,
И вытеснивший воду Архимед.
И вот сегодня в этом зале

Ведущий 3
Мы собрались, чтобы без лишних слов,
Поздравить их, для этого в начале
Мы приглашаем всех выпускников.

Ведущий 1

Встретим дружными аплодисментами наших выпускников:

Ведущий 2

11-А класс! Классный руководитель….(ФИО учителя)! Приветствуем ударников учебы, призеров школьных и городских олимпиад, членов школьной сборной, самых лучших ведущих всех праздников и мероприятий, активных и жизнерадостных ребят!

( В зал заходят выпускники)

Ведущий 1.

И снова май на белом свете,
На школьной радостной планете
Природа снова оживает,
Звенит, цветет, благоухает.
И это чудо в нашем зале,
Каких людей мы здесь собрали!

Ведущий 2.

Здесь море умных, чистых глаз,
Здесь молодость чарует нас.
Здесь души полны ожиданьем,
В любви нечаянным признаньем…
Царит торжественно волненье…
Звучит обычное вступленье
Для тех, кто ждал, считая дни…
Внимание – выпускники!

На сцену поднимаются выпускники (выступающие), фон.

1. Мы ждали, волнуясь, вот этой минуты.

Она наступила прощаться пора!

Но сердце, не знаю, стучит почему-то

Мы взрослыми завтра уйдем со двора.

2. Стучит, ведь, наверное, это не просто-

Из детства уйти в неизведанный путь

Ты можешь лететь далеко даже к звездам,

Но к школе дорогу, ты друг не забудь.

3. Что для нас родная школа?
Здание,
Классы,
Коридоры,

4. Парта,
Мел,
Звонок.
Паркет,
Раздевалки
И буфет.

5. Сменка, та, что не носили,
Знанья, те, что проходили,
Зачастую просто мимо.
А еще спортзал любимый,
Дорогой наш стадион,
И с травой большой газон,
Та, которую мы рвали,
Когда практику сдавали.

6. А еще для всех нас школа –
Море целое контрольных,
Сочинений,
Изложений,
Неожиданных волнений,
Если вдруг с утра зачет
Учитель нам преподнесет!

7. КВНы и беседы,
Пораженья и победы,
Дружба,
Класс, куда стремишься вновь,
Наша первая любовь!

(Песня о школе.)

Ведущий 1.

Вот 11 лет промчались, пролетели

Все было: штормы, штили, мели, гром.

И вот сегодня мы почти у цели

Сдадим экзамены и в мир большой уйдем.

Ведущий 2.

Но прежде, чем нам якоря поднять.

Хотим мы твердо знать,

Кого главою детской жизни
В родной нам, в 18-й школе

С сегодняшнего дня считать?

Ведущий 1: Активисты школы к передаче школьного пространства в ваши руки, готовы?

8, 9, 10-й класс: Готовы!

1. Мы вам, уходя, хотели сказать:

Теперь вам без нас здесь доживать.

Будьте не хуже - проверить придем

И хочется верить, прогресс мы найдем!

2. Не хуже быть мало!

Быть лучше должны!

Школе своей вечно будьте верны,

Клянитесь беречь ее, славить везде!

На суше, в полете, в огне и воде!

3. Курить прекращайте, прогулы долой.

Всегда возвращайтесь без двоек домой.

Дружите и смейтесь, ведь детство проходит,

Дороги назад никогда не находит.

Актив классов:

1.Мы поняли вас, все исполним железно!

Послушали вас, все разумно, полезно!

Желаем вам счастья, успешной дороги

И ВУЗ побесплатней и меньше тревоги!

2. Эх, сладкой вам жизни, любви и заботы,

Удачи во всем и престижной работы.

Мы будем не хуже, мы вам обещаем

И клятвой свои мы слова заверяем.

3.Клянемся мы школе верностью смелой!

Быть лучше клянемся: и словом и делом!

Возьмёмся за руки и крикнем вместе!

ВСЕ: Да здравствует выпуск 2016-ть!

Ведущий 1.

Внимание, внимание! Сегодня в нашем зале состоится презентация нового многосерийного фильма.

Ведущий 2. 11 лет, 11 долгих лет шли съемки. За это время было потрачено 150 кг мела, 2300 штук 48-листовых тетрадей, 2 млн 300 тысяч нервных клеток,150 кубометров чернил, съедено 880 тысяч булок в нашей столовой, выпито 120 тысяч кубометров компота.

Ведущий 1.

И вот он готов, шедевр из жизни современного школьника, драма о годах мучений, экшн походов в столовую, поэма посвящения всем кто находился рядом.

Ведущий 3.

Представляем вам новую многосерийную сагу “Гениями не рождаются или в ожидании чуда”.

Ведущий 4.

Сегодня мы собрались, чтобы вспомнить, как шли съемки этого сериала, и кто оказал наибольшее влияние на создание шедевра.

Ведущий 1.

Но сначала хотелось бы услышать официальные сведения об окончании съемок. Для этого мы приглашаем зам. директора по учебно-воспитательной работе- ….

(завуч зачитывает приказ о допуске к экзаменам).

Ведущий 2.

Как мы услышали, съемки закончились удачно и сегодня мы увидим не только героев нашего фильма. Но и людей, которые всегда за кадром.

Ведущий 3.

Если театр начинается с вешалки, то фильм с режиссера. Итак, …(ФИО директора школы)

Режиссерской деятельностью занимается недавно; суров с подчиненными, но отходчив. За время съемок вел упорную работу по улучшению реквизита; благодаря ему появились новые съемочные площадки(кабинет психологов, дендрарий). Упорно работает с ведущими и не ведущими актерами, всегда стремится к дисциплине. С девизом “Нам сам Путин не указ” превращал праздники в рабочие дни.

Ведущий 4.

А теперь послушаем, как же работалось нашим ведущим и не ведущим актерам с режиссером.

Ведущий 4. Спасибо , спасибо. В наше суровое материальное настоящее сразу за режиссером по важности на съемочной площадке становятся продюсеры. Каждый из актеров имеет своего продюсера, именно они оказывают большое влияние на эмоциональность, яркость, актерский талант наших героев. Мы говорим …

Ведущий 3 . Конечно о родителях. Спонсоры не только в материальном, но и в духовном плане. К ним шли наши выпускники за поддержкой, советом, с ними делились горестям и радостями. Что же значат они для наших актеров

Ведущий 4. Сегодня пришел момент им выйти из сумрака, показать свои добрые, милые, ласковые лица и искрящиеся от счастья глаза. Мы приглашаем для ответного слова от родителей……..

Благодарим за такие слова.

(показ завучей)

Ведущий 1. Вы видите кадры из суровых будней наших помощников режиссера: (ФИО завучей)

Ведущий 2. . Каждый день как последний, все или ничего, вот что добивались наши замы от актеров. Некоторые не выдержали суровой актерской жизни и услышали от них: “Вы нам не подходите”. Тяжело ли для них это?

Ведущий 1. Да. Но им необходимо быть суровыми, ведь на них держится порядок на съемочной площадке. Порядок во всем: одежде, приходах на работу и уходах с нее.

Ведущий 2. Кто из актеров не слышал: “Спать меньше надо”, “Вы, куда в таком виде, в бар собрались?”.

Ведущий 1. Но они также радовались нашим успехам. Победам всего проекта и его отдельных участников на конкурсах.

Ведущий 2. С тоской в глазах и благодарностью в сердце мы вспоминаем наши совместные будни.

А теперь о самом фильме:

Одну простую сказку,
А может и не сказку,
А может не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было 7 лет,
А может быть и 8,
А может быть и 6 лет,
Не будем уточнять.
В большую нашу школу,
А может и не большую,
А может и в начальную
Пришли мы в 1-й класс.
О всех мы вас расскажем,
А может, не расскажем
Чего-нибудь покажем,
Чего-нибудь споём.

Серия 1. Школьная жизнь «1-й класс»

Выпускник В те времена, когда еще не ступала ни одна наша нога без сменной обуви по шумным коридорам школы, когда простого ученика выпускного класса не пугал монстр от образования с грозным именем ЕГЭ, он же кошмарный ужас он же ужасный кошмар

Дефиле. Фонограмма звонка, шума в коридоре. Общий выход. Мизансцена: полукруг.

Выпускник В этот день чересчур взволнованные мамы, умильно глядя на нас – первоклашек, заботливо расправляли складочки на праздничной одежде, успевшей всего за несколько часов, проведенных в школе, изрядно помяться. И задавали один и тот же вопрос, при этом почему-то нервно улыбаясь...

Вместе: Ну, как? Тебе понравился первый день в школе?

Выпускник Понравился!

Выпускник . А что мы могли еще ответить?

Выпускник Я, например, не стала говорить, что новые туфли сильно жмут и совсем даже не того цвета, какого я хотела...

Выпускник Я тоже не стал говорить маме, что этот галстук «как у папы» совсем мне не нужен, раз об него нельзя вытирать грязные руки...

Выпускник И главное, что от долгого сидения на одном месте у меня, например, начинается покалывание в определенных частях тела!

А так...

Все (вместе). Нам все очень понравилось!

Выпускник. И цветы, и шум, и суматоха в этот день! Но больше всего нам понравилась красивая, нарядная тетенька, которая подошла к нам. Её все называли «учительница»!

Выпускник. А точнее, мы её называли и называем:

Вместе. Наша Нестеренко Валентина Александровна, ….

Выпускник Учительница улыбалась нам и нашим мамам, как родным. Ежедневно слушая и общаясь с нашим первым учителем, мы постигали, помимо учебной программы, простые истины.

Выпускник Что было бы совсем неплохо приходить на урок вовремя.

Выпускник Что писать следует не на парте, а только в тетради...

Выпускник Что старшим грубить нельзя, а малышей защищать нужно обязательно...

Ответное слово первого учителя.

Ведущий: - Да, одиннадцатиклассники – опытный народ. А вот у наших гостей пока такого опыта нет.

Ведущая - Угадайте, кто пришёл нас поздравить? Маленькие-маленькие, умненькие-разумненькие. Кто? Конечно же, наша смена – учащиеся начальной школы!

Под музыку 11 класс покида ет сцену, а 1-ые классы заходят для выступления.

Выступление первоклассников!

Вы теперь выпускники, А мы - первоклашки.

Повернем мы вспять деньки,

Про жизнь расскажем нашу.

В первом классе - красота. Просто замечательно!

Только научись писать-это обязательно!

Ну а в классе во втором

Сущее мучение!

Помнят все как страшный сон

Таблицу умножения.

4. Тяжелеют рюкзаки. Учебников прибавилось.

В третьем и четвертом классе

Все у чатся, стараются.

5. В пятом классе-вот беда

Начались проблемы:

Все сидят и ждут когда

Наступит перемена.

6. Год прошел и класс шестой

Носится по школе,

Все учителя страдают от такого горя.

7.Класс седьмой и физика:

Ввели науку новую.

По законам ускоренья

Класс бежит в столовую.

8. Класс восьмой. Не до ученья -

Все вокруг влюбляются! Ничего, как ниучи,

Не запоминается.

19. В девятом классе поумнели. Целый год учили.

Как экзамены прошли- Сразу все забыли.

10. В десятом классе – вот напасть.

Все меняют имидж. Можно в обморок упасть,

Как школьников увидишь.

11. Класс последний выпускной.

Расставанье скоро.

Желаем вам не забывать

Свою родную школу.

ПОДАРКИ

1.Но какой, же праздник без подарков?

А на память вам от нас

Сувениры в добрый час.

Чтобы поступить могли вы,

Вам потребуются силы.

И поверьте нам, друзья-

Без родной водицы,

вам никак нельзя (показывают бутылку с водой «Вода Октябрьская школьная «Выпускная»»).

Не простая та вода-

Из школы 18-той она!

Половина -это слезы ваших радостей и маленьких неприятностей, а другая половина - запас пресной воды на длительное плаванье.

2.А второй подарок вам

Необычный тоже (показывают надутый воздушный шарик).

Воздух школы дарим вам-

Пригодится, может (дарят воздушный шарик).

Ведущий: - Малыши! Ставьте ушки на макушку! Для вас будут говорить корифеи всех школьных наук.

Ведущая - Мастера контрольных и сочинений.

Ведущий: - Профессора по сдаче зачётов и экзаменов.

Ведущая - Старшие ученики – выпускники школы.

Наказ одиннадцатиклассников: -

1-й выпускник:- Милые первоклассники!

Мы немного старше вас

И горим желанием

Донести до вас наказ

И наши пожелания.

«Грызть» науку на потом

Вы не оставляйте

Потом будет суп скотом!

Классику читайте!

2-й выпускник: - Чтоб беседы на «ковре»

Были очень редки,

Не деритесь во дворе,

Не дёргайте соседку!

3-й выпускник:- Будьте вежливы со всеми,

Старшим не грубите!

Всех быстрей на перемену

Мчаться не спешите!

Полюбите физкультуру –

В жизни пригодится.

4-й выпускник :- И запомнить всем вам надо:

Силы ум важнее.

Вера, дружба – вот что свято!

С ними вы сильнее!

5-й выпускник: - Что ж, смелее в долгий путь,

Школьный, интересный.

А в дороге не забудь

Дом, друзей и песню.

Звучит музыка.

Серия 2. Только один день.

Ведущая1 - Всё начинается со школьного звонка.

В далёкий путь отчаливают парты.

Там впереди покруче будут старты

И посерьёзней будут, а пока…

Ведущий2: - А пока школа, уроки, уроки… Каждый день в школу. Целых 10 лет!

Ведущая3 - Неповторимых лет, где один день не похож на другой, где не только уроки, зачёты, но и время для веселья, шуток.

Ведущий 4 - И все эти годы рядом с нами были наши учителя.

Учитель нам простит все шалости и беды.

И то, что мы порой молчали у доски.

Быть может, впереди нас ждут ещё победы.

Учитель, в нас поверь и строго не суди!

Ведущая1: - Мы хотим спасибо сказать людям твёрдым, как алмаз, выносливым, как американский мустанг, спокойным, как южноафриканский удав, красивым, как Елена Прекрасная, мудрым, как Сократ, добрым, как сказочная фея.

Ведущий 2- Спасибо вам за доброту и чуткость, за обаяние и красоту, за терпение, оптимизм, за принципиальность, за честь и достоинство.

Ведущая 3- Мы помним и будем помнить всегда тех, кто не поднялся с нами на последнюю ступеньку, но учил нас в средних классах.

Ведущий 4: - В нашей школе самой лучшей,

Что учитель – то звезда.

И во всей России лучше

Не найдётся никогда.

Ведущая 1 - Спасибо всем, кто нас учил,

Кто просто в класс к нам приходил,

Чтоб похвалить нас, пожурить

Или в библиотеку пригласить.

Ведущий 2: - Спасибо вам

От имени 11-х классов благодарим тех, кто помогал нам эти годы: кормил, лечил, обогревал зимой и освещал наши классы по вечерам, выдавал справки.

Ведущая 3: - Низкий поклон тем, кто отмывал нашу школу в будни и праздники, охранял её, чинил сломанную мебель. Спасибо вам!

Песня «Школа, я скучаю».

Серия 3-я: «Школьные годы чудесные!»

«Бедные наши родители»

Ведущий: - Вы поняли, какие мы талантливые! Но, несмотря на все наши таланты, нас всё время пытались воспитывать. А больше всего мучились наши родители.

Света: Сценки из семейной жизни:

Мать: – Ты почему вчера школу прогулял?

Сын: - А я подарок учительнице сделал!

Мать: - Какой подарок?

Сын:- А у неё вчера был день рождения. Вот я и решил – пусть отдохнёт от меня!

Мать: -Кстати, ты когда, наконец, исправишь свои отметки?

Сын: - Мам, я каждый день стараюсь это сделать, но учительница, как назло, ни на минуту не оставляет журнал без присмотра.

Дочь: - Мам, а сегодня прекрасный день или нет?

Мать: - Почему ты спрашиваешь об этом каждое утро?

Дочь: - Наша учительница сказала, что в один прекрасный день она сойдёт от нас с ума!

2 куплет: Дети – наше наказанье.

Дали им образованье.

Дети стали непослушны,

А без них нам очень скучно.

Припев: Такие- сякие! Учиться не хотят!

Такие-сякие! На сайтах всё сидят!

- Интернет им дороже родной матери.

Ведущий: - Бог мой, сколько пришлось пережить нашим родным: и проблемы с учёбой, и трудности взаимопонимания, и бессонные ночи из-за нашей первой любви. Мужественно они всё это переносили на своих плечах.

: - Сегодня мы спасибо говорим

Конечно же, родителям своим.

Забота ваша, и вниманье, и терпенье

Так помогают нам всегда.

----------------- : - Но признаёмся с сожаленьем,

Бывали глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам.

Непонимания стена

Вдруг вырастала перед нами.

И кажется порой: она

Не может рухнуть с помощью цунами.

: - Но мы ведь любим, любим вас,

Хоть чувства часто держим под секретом,

И наша сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом.

Ведущая – Спасибо вам, наши родители и низкий поклон вам за терпение и труд, доброту и отзывчивость, преданность и любовь, без которых мы просто не смогли бы жить! (Кланяются родителям)

Песня «Мама-главное слово».

Или второй вариант

- Дорогие наши мамы и папы! Полюбуйтесь! Ваши малыши выросли! (Мизансцена: линия). И то, что вы видите сейчас перед собой - это результат вашего каждодневного труда!

- Это именно мы обеспечивали вам все это время жизнь в экстремальных ситуациях!

- Это именно нам вы обязаны невыносимыми днями, плавно переходящими в бессонные ночи!

- Да! Мы не всегда приносили вам только радости и гордо вспухшие от пятёрок дневники!

- Положа руку на сердце, мы готовы признать, что образцовыми детьми нас не назовешь!

- Но мы знаем, что бы мы не вытворяли, вы списываете все на затянувшийся переходный возраст, и продолжаете нас любить еще сильнее!

- И мы хотим сказать вам по секрету...

Все : Мы тоже очень любим вас!

Серия 4. Только один день.

Произнося каждую фразу, поворачиваются несколько человек.

– Это был самый обыкновенный день.

– Холодный и пасмурный.

– И настроение у нас было соответствующее.

– В этот день мы не торопясь шли в школу.– Неожиданно начался дождь.

Фонограмма шума дождя. Участники обыгрывают ситуацию.

– И мы зашагали быстрее.

– Мы посмотрели на часы. (Все смотрят на часы). До звонка оставалось...

– Пять минут! (Хором.)

– И мы побежали в школу, чтобы не опоздать на первый урок!

Выходит ученик с палкой-шваброй. Объявляя урок, он каждый раз стучит палкой-шваброй об пол, затем уходит.

Сценки из школьной жизни

Сценка Классный руководитель

Здравствуйте, ребятки! Спасибо, что пришли...
- Что это вас так мало сегодня? (Открывает журнал, начинает перекличку).
- Бабенко?.. Здесь... Женя Задорожный?.. - Спит еще. Он вчера приходил!
- Гладкая?..
- Ну что вы, Наталья Ивановна! Только второй урок! Она к третьему приходит!
- Ах! Да, да...
- Костецкий?..
- Костецкий по понедельникам в центр ездит, у него там какие-то дела.
- Хорошо, хорошо...
- ?
- Он не может прийти, бегает около гаража, красное жигули пытаются завести.

- Но ведь он в соседнем доме живет?
- У него стресс... Он переживает...Почему некоторых наших учеников в школу на машинах привозят, а он пешком должен ходить.

-Тоже правильно…
- ?..
- У …голова заболела, а Рябинин, Албахтина и Курсанова пошли его к врачу провожать...
- Ну, оказывается, у всех уважительные причины.

сценка 1. Урок литературы.

Сценка 2. ЕГЭ

Сценка 3. Где-то в недрах нашей школы- в кабинете технологии.

Сценка 5. - Ну, теперь можно отдохнуть основательно, ведь у нас...

Все . Большая перемена!

Выпускник на переменах мы успевали посетить самое тёплое место в нашей школе – нашу столовую. У нас вот все точно запротоколировано:

Выпускник учащиеся 11 класса за 2244 дня пребывания в школе уничтожили:

1 тонну хлебобулочных изделий,

выпили компота, чая,сока– 2000 литров.

Исполняют на мотив «Здесь птицы не поют»

Здесь чаю вам нальют

И булочки дадут,

Недаром мы плечом к плечу

Врастаем в землю тут.

Дымят оладьи и котлеты,

Звенит звонок неумолим,

А нужно нам лишь пять минут обеда.

Есть надо всем-

Мы за ценой не постоим!

Нас ждет учитель строгий,

И все ж бессилен он.

Сомненья прочь, а то протянем ноги

И до экзаменов не доживем.

: Серия 4. «Учителям с любовью»

Ведущая 1. Кстати, я тут вот что надумала, что если каждому учителю стихотворение посвятить.

Ведущий 2: Неплохо, неплохо, давайте посмотрим?

Ведущая1: - Математика – королева наук!

Без неё не плывут корабли!

Без неё не поделишь ни акра земли!

Даже хлеба не купишь, рублей не сочтёшь,

Что почём не узнаешь, а узнав, не поймёшь.

Математику у нас вела_______________________. Приглашаем вас на сцену.

Ведущий: - Не на вездеходе, а за старой партой,

Моря и страны дальние мы обойдём.

Из Антарктиды в Африку

Бесстрашно доплывём

Вместе с _________________________. Ждём вас на нашей сцене.

Ведущая – А мы всё движемся и движемся вперёд.

И на уроках каждый много узнаёт.

Ведь учим мы историю,

Ту самую, которая ни слова,

и полслова не соврёт.

Не зря же её так классно преподаёт ______________________________.

Ведущий: - Рыжий дым клубами вьётся,

Пламя лижет потолок.

Кислота рекою льётся –

В опытах идёт урок.

На пути к великой цели

Не страшны страдания,

Менделеев бы одобрил

Наши изыскания

Вместе с …____________________________________.

Ведущая – Мы «спик инглиш», «шпрехендойч»

Позабыть не в силах,

Им внимала даже кровь,

Та, что в наших жилах.

И теперь мы без труда

«Сникерс» прочитаем,

Где он сделан и когда,

Лишь потом съедаем.

А научили нас этому _____________________________________________. Просим вас пройти на сцену.

Ведущий: - От этих встреч в душе следы

Останутся надолго.

Надёжно сердце, как мотор,

Бежит – быстрее волка.

С таким здоровьем, как у нас,

Мы передвинем горы.

От всей души благодарим

Уроки физкультуры

И_____________________________________________. Приглашаем вас сюда.

Ведущий : Приближаясь к концу нашего выступления, хотелось бы отдельно сказать несколько слов о нашем классном руководителе... (имя, отчество).
Ведущая: Сколько сил она затратила на то, чтобы сплотить нас в одну дружную семью! Сколько энергии и терпения понадобилось ей, чтобы мешать нам прогуливать! Зато сколько интересных дел мы сделали все вместе!
Ведущий: А сколько праздников мы провели в классе: и Новый год, и 23 февраля, и 8 Марта, и Дни именинников!
Ведущая: А различные школьные мероприятия!!! У нас их было так много! Да разве упомнить все, чем мы жили эти годы?
Ведущий. Но ничего этого не было бы, если бы не классный руководитель... Спасибо ей за все заботы о нас, за терпение, за любовь, за все-все-все.
Ведущая: 11 лет мы ждали этого дня. Но если говорить честно, жаль расставаться со школой, с учителями, с ребятами, с которыми мы учились все эти годы.

Серия 6 «Последний звонок»

Выпускник Милые, дорогие, любимые наши учителя! Мы переворачиваем последнюю страницу нашей нерукотворной книги, после чего, нам предстоит нелегкий процесс расставания. Такое происходит в школе каждый год, но вы все равно волнуетесь!

Выпускник Мы желаем вам здоровья и всего самого прекрасного! И надеемся, что за расставанием обязательно будут новые встречи!

: -Вот и настал час прощаться со школой

И выпускной наш закончился год.

Навсегда вдаль тропинкой весёлой

Теперь наше детство уйдёт.

: – Мы смотрим на всё

Грустно-радостным взглядом

В предчувствии новых путей и дорог.

Он скоро раздастся по всем коридорам

Грустный, прощальный последний звонок.

: - От этих минут никуда нам не деться.

И каждый из нас с этим чувством знаком.

Ведь сколько друзей из школьного детства

Уходит от нас с этим школьным звонком.

: - Звени же над прошлым и настоящим,

Над всем, что берёг я и что не сберёг.

Звени же над детством моим уходящим

Весёлый грустный последний звонок.

Ведущий:- Право дать последний звонок предоставляется …………………………………

Ведущий: - 11 лет! Это много или мало?! Нам сейчас кажется, что они пронеслись, как одно мгновенье. И всё-таки мы их никогда не забудем.